玉门市义务教育音乐课程标准测试卷学校: : 得分: 一填空题(每空1分共50分)1.音乐课程教学的过程与方法主要包括( ) ( ) ( ) ( ) ( )五个方面2. 音乐教学的学科综合包括( )的综合(
2012年音乐教师招聘试题及答案一填空题(每空0.5分共14分)1音乐课程的价值主要体现在审美体验价值___________________________社会交往价值_________________________四个方面2我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观______________________________________三个层面3从民歌的体裁形
小学音乐教师考试复习第一部分:义务教育音乐课程标准及解读(32)一范围(一)音乐课程标准第一部分前言中的课程性质与价值基本理念第二部分课程目标中的总目标第三部分内容标准中的本部分内容的表述框架第四部分实施建议中的评价建议(二)音乐课标解读二题型(一)填空(23)1.音乐课是人文学科的一个重要领域是实施美育的主要途径之一是基础教育阶段的一门必修课2.全日制义务教育音乐课程的总目标是:通过教
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学四年级音乐下册教学计划一教材分析:?本册教材以义务教育小学音乐课标为依据提高全民族的思想素质陶冶学生的道德情操促进学生德智体全面发展教材编排难易适度思想性强题材广儿童易接受既能开拓学生的视野又能丰富学生的知识教材以着重培养学生具有高尚健康
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学音乐教育发展与音乐课程标准王耀华一我国中小学音乐课程教学内容变化的五个阶段 我国的中小学音乐课程如果从1901年在上海南洋公学附属高等小设音乐课开始算起至今已一百年有余如果从1907年颁布《学部奏定女子小章程》算起亦已经历了一个世纪其间按音乐课程的教学内容变化看大致可以分为以下五个阶段第一阶段:20世纪初叶是以唱
义务教育音乐课程标准(2011年版)中华人民共和国教育部制定 目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc317112589 第一部分 前言 PAGEREF _Toc317112589 h 4 HYPERLINK l _Toc317112590 一课程性质 PAGEREF _Toc317112590 h 4 HYPERLI
初中音乐教师招聘考试试题(一)及参考答案一填空题(每空1分共4分)《音乐课程标准》的课程性质与价值与《义务教育音乐教学大纲》的学科性质比较《教学大纲》学科性质《课程标准》课程性质与价值●实施美育的重要途径●对于培养学生德智体全面发展提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用●九年义务教育阶段的必修课●人文学科的一个重要领域?●????????????????????????????
2012年中小学音乐教师招聘考试复习一填空题(每空0.5分共14分)1音乐课程的价值主要体现在审美体验价值____创造发展价值_______________________社会交往价值______________文化传承价值___________四个方面2我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观____________技能与知识_________________
器乐教学在音乐教学中的应用与推广兰州女子中专 霍应生《音乐课程标准》: 器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣提高对音乐的理解表达和创造能力有着十分重要的作用器乐教学应与唱歌鉴赏创造等教学内容密切结合可采用各种演奏形式以学生普遍学习乐器的合奏为主鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发在普遍参与中发展自己的特长乐器应易学易奏便于集体教学使用吹奏乐器必须符合卫生标准发音
初中音乐教师招聘考试试题(一)及参考答案一填空题(每空1分共4分)《音乐课程标准》的课程性质与价值与《义务教育音乐教学大纲》的学科性质比较 《教学大纲》学科性质 《课程标准》课程性质与价值 ●实施美育的重要途径 ●对于培养学生德智体全面发展提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用 ●九年义务教育阶段的必修课 ●人文学科的一个重要领域 ? ●????????????????????