单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命的旋律2011. 5. 13创意抄作业其实不叫抄作业语文上说是借鉴数学上叫类比英语上叫copy地理上是迁移生物上是转录物理上是参考系化学上叫同分异构体政治上叫求同存异历史上就是文化大统一……医学院男生最浪漫表白——我愿做你的膀胱如果你是酶那我便是底物你悄然将我融化我连救命都来不及喊如果你是细菌那我便是噬菌体你甭想再去祸害别

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生 物选修部分第二章　光合作用和生物固氮课标渗透本 章 综 合 小 结　　本章知识是高考考试的核心重点之一复习时注重与生活生产实际的联系如提高农作物产量解决人们的温饱问题利用生物固氮减少氮肥的生产和施用节约能源保护环境等注重与现代生物科学技术热点的联系如利用基因工程培育非豆科的固氮农作物等注重生物固氮与微生物的营养遗传和变异

高二生物选修3 专题三 胚胎工程 3.2 体外受精和早期胚胎培养执笔人：侍东升 一知识与技能目标1简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤2简述哺乳动物胚胎的早期培养方法3认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义4能够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术二过程与方法目标 本节内容我们可以采用探究式的学习方法以试管牛为例以胚胎学家的身份去思考去探究从而激发学习兴趣培养能力获取知

学校：临清实验高中 学科：生物 编写人：张向阳 审稿人：武志雪专题四 4.3　禁止生物武器课前预习学案一预习目标预习禁止生物武器的有关内容熟悉相关知识二预习内容1生物武器种类：包括 以及经过 的致病菌等2病原体散布途径： 或通过食物 等散布到敌方3生物武器危害：二战中：日军建

学校：临清一中 学科：生物 编写人：吕瑞 审稿人：孙书明专题1 1.1 DNA重组技术的基本工具课前预习学案预习目标 简述DNA重组技术所需的三种基本工具 预习内容基因工程是指按照人们的愿望进行严格的设计并通过______________和_______等技术赋予生物以新的遗传特性从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品由于基因工程是在__________水平

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高二生物选修3基因工程单元测试卷 一单项选择题1．在基因工程中科学家所用的剪刀针线和载体分别是指( ) A.大肠杆菌病毒质粒DNA连接酶 B.噬菌体质粒DNA连接酶 C.限制酶RNA连接酶质粒 D.限制酶DN

1．不属于基因工程方法生产的药物是 ( )A．干扰素 B．白细胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗2．基因治疗是指 ( ) A.对有基因缺陷的细胞进行修复从而使其恢复正常达到治疗疾病的目的 B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用

学校：临清三中 学科：生物 编写人：唐伟 审稿人：冯子文专题三3．3　胚胎工程的应用及前景(胚胎分割和胚胎干细胞)课前预习学案一预习目标1说出胚胎分割的概念2例举胚胎干细胞的特点二预习内容 (一)胚胎分割 1概念：指采用 方法将早期胚胎切割成24或8等份等经移植获得 双胎或多胎的技术2仪器设备： 和显微操作仪(二)胚胎干细胞 1概念：由