Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《土壤里有什么》一教学目标： 1过程： 到花园里面挖土在实际的环境里观察土壤 会鉴别三种不同的土壤过程中了解土壤的常见成分 用自己可能的方式认识更多的土壤里的各种颗粒 2 难点： 能够运用多种感官来认识土壤

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013-10-5??6观察土壤一填空1土壤是地球陆地上能够( )的那部分( )的表层是许多动物和植物的( )2土壤中颗粒较大的是( )颗粒较小的是( )3腐殖质中含有( )生长需要的养料土壤里含有腐殖质越(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级腐殖质:动植物的残体腐烂后形成的一种物质.土壤的成分:水空气沙黏土腐殖质 观察报告 报告人:考察地点考察时间土壤情况沙多黏土多沙和黏土适量栽种植物你的结论

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7 土壤里有什么青岛版四年级科学1.把土壤放进盛有水的烧杯里观察出的现象1. 有气泡冒出说明土壤里有空气实验结论2.把土壤放进盛有水的烧杯里尽量搅拌然后静置观察出现的现象黏土沙2. 静止后土壤分两层下层颗粒较大是沙子上层颗粒较小是黏土实验结论3.用滴管取上层干净的液体滴在玻璃片上用试管夹夹住放在酒精灯上加热观察现象3.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤中有什么思考——猜想小组活动 1猜测：土壤中可能有哪些东西 石头沙子细小的颗粒树皮植物叶碎片小动物(如蚯蚓等)其他杂物等2我们用什么方法来找出这些成分呢实验用眼睛看手摸鼻子闻实验——探究观察小组活动 探究土壤的成分实验 把土倒

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到岩石的世界高天流云冷热的交替作用水流的作用冰能裂石土壤生物的作用 岩石在大气水动植物的长期联合作用下发生变化这种现象叫——风化岩石风化岩石破裂继续风化小石子和沙岩石的风化土壤是怎样形成的思考：土壤里有什么枯枝落叶层亚土层岩石碎屑有腐殖

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里有什么华溪小学 吴正祥土壤里有什么华溪小学吴正祥方 法看到土壤中有什么用肉眼看用放大镜看用手捻一捻放入水中寻找土壤的成分观察记录表科学家是这样分类的根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类最大的土壤颗粒是沙砾(小石子)其次是沙接着是比沙还小的粉沙最小的土壤微粒是黏土这些统称为岩石的微粒沙砾(小石子)直径大于2毫米

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里有什么 寻找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤湿润有捻不碎的小石子 草根和小虫放大镜有小石子大小不同的沙粒粉末状的微粒倒入水中有气泡冒出土壤按颗粒大小沉积下来越到底下颗粒越粗实验步骤：1把小土块放入水中你看到了什么现象说明土壤里有什么2将土块搅动后静置一段时间在等待过程中把部分土壤放在培养

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤中有什么第三单元 地球表面及其变化单击页面即可演示知识导入 整块的岩石风化成碎石碎石继续变化就会越来越小它在气候与生物的作用下经过上千年的时间才逐渐转变成可生长植物的土壤 科学探究：寻找土壤的成分需要的营养……土壤里有水空气动植物 土壤中还会有些什么 神奇的土壤妈妈养育了许许多多动