Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.的地得的用法 的地得不一样用法分别记心上 左边白右边勺名词跟在后面跑 美丽的花儿绽笑脸青青的草儿弯下腰 清清的河水向东流蓝蓝的天上白云飘 暖暖的风儿轻轻吹绿绿的树叶把头摇 小小的鱼儿水中游红红的太阳当空照 左边土右边也地字站在动词前 认真

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. HYPERLINK :bbs.dianbo.orgforum.phpmod=viewthreadtid=4845 正确填写的地得美丽(? ?)景色? ?飞快(? ?)奔跑? ?勤劳(? ?)人民? ?欢呼(? ?)人群? ?

的地得的用法的地得不一样用法分别记心上左边白右边勺名词跟在后面跑左边土右边也地字站在动词前左边两人就使得形容词前要用得的地得的用法区别 一的地得的基本概念 1的地得的相同之处 的地得是现代汉语中高频度使用的三个结构助词都起着连接作用它们在普通话中都读轻声de没有语音上的区别 2的地得的不同之处 吕叔湘朱德熙所著《语法修辞讲话》认为的兼职过多负担过重而力主的地得严格分工50 年代以来的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级的地得的用法的：用在名词前名词：表示人和事物名称的词 名词前面用白勺的字如：1我爱勤劳的妈妈 2公园里的景物美极了地用在动词前动词：表示动作行为的词请你举举例子 动词前面用土也地字如：1他积极地回答问题2大雪纷纷地下着得用在动词后用在动词后面的多数要用双人得字如：1. 地被扫得很干净 2. 小弟弟笑得

要正确使用的地得一的地得的基本概念 的地得在普通话里都读轻声de但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作的在状语后面写作地在补语前写作得这样做的好处就是可使书面语言精确化 在句子中的衔接在名词前面的的前面是这个名词的修饰成分主要有名词代词形容词或相应的词组充任表示领属关系或表示被修饰的事物的性质做句子的定语例如：灿烂的阳光灿烂(形容词)是阳光(名词)的定语我的书定语我是(代词)祖国

小学生的地得用法口诀用法分析用法练习(后附答案)的地得口诀儿歌?的地得不一样用法分别记心上左边白右边勺名词跟在后面跑????美丽的花儿绽笑脸青青的草儿弯下腰????清清的河水向东流蓝蓝的天上白云飘????暖暖的风儿轻轻吹绿绿的树叶把头摇????小小的鱼儿水中游红红的太阳当空照左边土右边也地字站在动词前????认真地做操不马虎专心地上课不大意????大声地朗读不害羞从容地走路不着急????痛快

结构助词的地得的用法这三个字在做助词时都念de所以区分起来确实有一定的难度因此要正确使用这三字就必须先了解它们各自的作用的是定语标志用于定中(即定语加中心语)一类偏正结构的名词性短语中如：明亮的灯光??微弱的灯光??昏暗的灯光这里灯光是名词是短语结构的中心明亮微弱昏暗是对灯光这一主体事物的修饰是定语地是状语标志用于状中(即状语加中心语)一类偏正结构的动词短语中如：不紧不慢地走??慌慌张张地走