课 时 计 划课 题百鸟朝凤第 1 课 时教 学目标1通过欣赏《百鸟朝凤》使学生扩大音乐视野感受乐曲所抒发的人们在大自然中欢快愉悦的情绪2了解唢呐的音色风味重 点难 点分辩音乐表现的各种鸟叫2感受音乐表现的各种场景课 前准 备录音机磁带教 学 过 程(内 容?方 法?手 段)备 注一发声练习1=G---bB24 1 5

《百鸟朝凤》 刘业教学目标:一聆听《白鸟朝凤》感受民族乐器唢呐的音色二巩固X X X 节奏复习歌曲《快乐的音乐会》三培养学生的音乐想象能力表演能力与创作能力教学重点：????即兴创作与表演????教学过程：一组织教学1律动2常规训练二聆听《百鸟朝凤》1谈话导入：师：你们知道谁是鸟中之王吗传说有一种叫凤凰的神鸟它的羽

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《百鸟朝凤》教学设计邬京华教学内容：欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》教学目标：1．通过欣赏《百鸟朝凤》鼓励学生积极主动地感受体验模仿音响并指导学生欣赏音乐的方法和养成良好的聆听音乐的习惯2．认识唢呐及常见的中西乐器体验唢呐的音乐表现力能用语言(绘画)

《唢呐配喇叭》教学设计董岳教学内容：人教版义务教育音乐课程标准实验教科书第三册教材分析：《唢呐配喇叭》是一首短小的五声羽调式的湖南民歌曲调节奏均采用了模进重复的创作手法(如：第1与第3小节第2与第4小节第5与第6小节)小三度级进的旋律与十六分音符附点音符的巧妙运用形成了秧歌舞特有的韵味里乐拉衬词一问一答模拟了大喇叭小唢呐竞相吹奏的乐声使歌曲具有浓郁的乡土气息与农家的欢乐气氛这首湖南民歌耐人寻