做个快乐宝贝活动目标：通过听故事说心情体验开心难过的感受学会多看别人的有点乐意给身边的人带来快乐不随便生气有了不看开心的事愿意向朋友说使自己快乐起来活动准备：1蜗牛小兔小鱼图片各一张箭头标记3个说话图示一个圆形纸3张水笔1支2人体图一幅小贴贴人是手一个活动过程：猜谜导入今天有一个可爱的小动物药出去玩老是说个谜语你们猜猜是谁说牛不是牛全身没骨头说它力气小背着房子走（小蜗牛）听故事体验小动物的心情小蜗

《快乐宝贝》教学设计(唱歌课)一作品分析歌曲《快乐宝贝》是一首欢快活泼的儿童歌曲说唱结合的演唱形式深受少年儿童的喜爱 歌曲的第1—8小节的节奏完全相同四度六度七度的大调音程闪现在旋律进行中增加了歌曲的动感有一种跟着音乐跳起来的感觉歌曲第9—12小节节奏舒展旋律在高音区三度进行使得歌曲在动感十足中增添了些许抒情的色彩切分节奏和附点节奏的出现使歌曲回到了欢快活泼的风格上全曲最高音出现在第1

第一课 快乐宝贝教学目标：1让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲2通过本课的学习使学生更加热爱珍惜现在拥有的幸福生活教学重点：理解歌曲所表达的情感-----快乐教学准备：录音带钢琴教学时间：1课时教学过程：(一)导入新课：教师提问：同学们你们快乐吗让学生自由回答有的说快乐有的说：不快乐家长让他们学习这个班那个班都累死了那么教师接着问：那你们想不想快乐回答是肯定的教师再接着说：想快乐那就来一

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