Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.快乐的小蜗牛四川省绵竹市祈福学校 李勇 一教学设计思路 根据儿童歌曲《快乐的小蜗牛》为切入点设想将艺术领域的绘画和歌唱等自然地进行融合探索不同于单纯美术课和音乐课的新型艺术课教学方法获得艺术课的教学实践经验所以本课学习目标确定为:通过教