四会(会讲会做会教会做思想工作)教学法队列四会教学法教案作业准备课 目：单个军人队列动作目 的：通过训练使同志们学会和掌握单个军人徒手队列动作的动作要领及组织部队训练的方法培养优良的作风和严格的组织纪律性养成规范的队列动作为下一步训练打下良好的基础内 容：齐步行进立定时 间： x 小时地 点： 队列训练场方 法：讲解示范个人体会组织练习评比验收小结讲评要 求：1精神振作姿

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级队列教程 这支方队由一千余名学员组成人数相当于首都国庆阅兵方队人数的三倍多整个方队无人指挥学员合着军乐铿锵的节奏高唱国歌军歌海军歌和学院院歌行进变换着饱含象征稳固严整胜利等深刻内涵的队形给人一种凝聚有力排山倒海无坚不摧的震撼就是在这样的训练中学员们时刻领悟到一个人走不成大方队但可以破坏

军事训练计划训练目的通过军事训练解决目前各部门军事训练内容不统一方法不统一结果不统一的现状使全员军事训练标准化正规化使员工在上班期间能够履行各岗位职责做到令行禁止二训练时间2012年3月北大荒现代农业园全体员工进行为期一周的军事训练训练内容主要进行《中国人民解放军队列条令》基本队列训练训练方法人事部门组织实施在园区内接受训练结合各部门特点坚持理论教学与实际操作相结合把课程教学与室外作

班队列动作 一班的队形班的基本队形分为横队和纵队需要时可以成二列横队或者二路纵队队列人员之间的间隔约10厘米距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米需要时可以调整队列人员的间隔和距离步兵班通常按照班长机枪射枪副射手步枪手或者冲锋枪手火箭筒射手火箭筒副射手副班长的顺序列队必要时也可按身高列队其它兵种班的列队顺序按其需要进行排列二整齐报数(一)整齐整齐是使队列人员按照规定的间隔和距离保持行列

?军事训练动作要领? 第一节? 队列训练??? 队列训练包括队列动作训练和队形训练??? 一军事队列动作??? 军事队列动作是军人精神面貌与组织纪律的集中表现进行队列动作训练可以培养良好的军姿??? (一)立正??? 要领：两脚跟靠拢并齐两脚尖向外分开约60度上体正直两肩要平两臂自然下垂手指并拢微屈拇指尖贴于食指中指贴于裤缝头要正口要闭两眼向前平视??? (二)稍息??? 要领：左脚顺脚尖方

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级体育课教案时间第一周 第二节课时一课时教材1队列常规训练2游戏块块集合教学目标1通过本次课加强学生体育课基本素质2培养学生身体的正确姿势发展空间体位感觉3培养学生的纪律性组织性和集体主义精神重点队列队形难点整齐一致教法示范讲解小组合

课目：单个军人队列动作目的：通过训练使队员们熟练 掌握单个军人队列动作的要领培养同学们的良好军姿和严格的组织纪律内容∶ 1 立正稍息 2 跨立3蹲下起立 4 停止间转法5 齐步行进与立定 6跑步行进与立定时间： X小时 　　方法 ： 1理论提示2讲解示范3提出要求4组织训练5小结讲评地点 ： 本训练场 要求 ： 1 队列人员严守纪律 作到令行禁止2 姿态端正刻苦训练3 认真听讲作到动作准

中国人民解放军队列条令中华人民共和国中央军事委员会命令军发〔2010〕23号《中国人民解放军队列条令》已经2010年5月4日中央军委常务会议通过现予发布自2010年6月15日起施行主席 胡锦涛二〇一〇年六月三日目 录第一章 总则第一条 立法目的第二条 适用范围第三条 作用与意义第四条 首长机关的责任第五条 队列纪律第二章 队列指挥第六条 队列指挥位置第七条 队列指挥方法第

　　 单个军人队列动作第一节　　　立正稍息跨立一 立正　立正是军人的基本姿势是队列动作的基础口令：立正动作要领：听到立正的口令两脚跟靠拢并齐两脚尖向外分开约60度两腿挺直小腹微收自然挺胸上体正直微向前倾两肩要平稍向后张两臂自然下垂手指并拢自然微屈拇指尖贴于食指的第二节中指贴于裤缝头要正颈要直口要闭两眼向前平视动作标准及要求立正动作的训练是培养军人的自身形象它的标准是要做

军事训练计划?一.? 训练目的通过军事训练解决目前各部门军事训练内容不统一方法不统一结果不统一的现状使酒店全员军事训练标准化正规化使员工在上班期间能够履行各岗位职责做到令行禁止二.? 训练时间2011年3月中旬明珠大酒店全体员工进行为期一周的集中军事训练?三.? 训练内容主要进行《中国人民解放军队列条令》基本队列训练四.? 训练方法1.????保安部组织实施在酒店内集中组训结合各部门特点

课目：立正稍息的示教作业目的：使同志们学会和掌握立正与稍息的组织训练方法达到四会要求内容：一宣布教学提要二讲解示范动作要领的方法三组织练习和纠正动作的方法四小结讲评的方法方法：理论提示分段演示轮流作业时间：40分钟地点：训练场为达到本课教学目的特提以下要求：1认真听仔细看反复练2勤于动脑做到不懂就问不会就学遵守队列纪律下面我们学习第二个内容：示教实施的工作首先研究第一个内容：如何宣布教学提要

一立正稍息跨立1立正立正是军人的基本姿势是队列动作的基础 其口令为：立正 　　动作要领：在站立的基础上当听到立正的口立的口令时两脚跟靠拢并齐两脚尖向外分开约６０度两腿挺直两膝内合小腹微收上体正直自然挺胸两肩要平稍向后张两臂自然下垂手指并拢自然微屈拇指尖贴于食指的第二节中指贴于裤缝头要正颈要直口要闭下颌微收两眼向前平视身体微向前倾2稍息?????? 　　其口令为：稍息 动作要领：左脚顺脚尖方向

中队仪式队伍排列：小队长⊙ 小队旗手中队长☆ 中队旗手◆ 中队辅导员△ ⊙×××××××× ☆ ☆△ ⊙×××××××× ★△ ⊙×××××××× △ ⊙×××××××× ● ◆整理队伍：中队长：全体立正——各小队整理队伍报告人数小队长：立正——稍息——立正——向右

队列四会教学法教案一作业准备例：齐步行进与立定科目：单个军人队列动作目的：通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的动作要领及组训方法培养良好的军姿严整的军容过硬的作风为队伍正规化建设打下坚实基础内容：齐步行进与立定时间：30分钟地点：队列训练场方法：理论讲解动作示范组织练习小结讲评要求：坚决服从命令做到令行禁止严格队列队列纪律互帮互学共同提高精神振作姿态端正军容严整着装整齐语言熟练口令清楚

班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一班的队形 二集合离散 三整齐报数 四出列入列 五行进停止 六队形变换 七方向变换一班的队形班的基本队形分为横队和纵队需要时可以成二列横队或者二路纵队指挥流程：1成班横队时指挥员下达口令向右看齐向前看2然后跑向队伍的排头处与排面平齐距第一名同志三步到五步的距离面向排面下口令向右转待整个排面都转过之后此为班纵队下

队列队列是军队进行集体活动必不可少的组织形式在军队的训练工作和生活中凡是集体活动都离不开队列加强队列训练是坚持依法治军的具体体现是加强军队正规化建设的重要途径严格正规的队列训练对于培养军人良好的军姿严整的军容过硬的作风严格的组织纪律和协调一致的动作促进部队正规化建设巩固提高战斗力具有其它教育手段无法代替的作用第一章 单个军人的队列动作单个军人是军队的基石单个军人队列动作训练是部(分)队队列

小学五年级体育课教案教学内容：1.向后转走(齐步)????????? 2.迎面接力跑`教学任务：1学会向后转走(齐步)动作培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力???????????????????? 2.发展速度和奔跑 能力教学过程：一准备部分：(8)1.开课式2.队列练习：立正看齐稍息3.准备活动：慢跑200米第八套广播操(82)二基本部分：(28)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后

二入场式说明主席台(长24米)共4列11个学院方阵队伍10个学院方阵队伍留学生教职方阵军体拳表演队队列候场入口国旗台团体操入口整队线踏步线广播线结束线终点线米米米10米北预备线教师观看军体拳表演区域退场出口教师观看军体拳表演区域教职工第一方阵(共6列)教职工第三方阵(共6列)

用数对确定位置(修改前) 蓬莱三小 衣晓燕教学过程：一创设情境导入新课1．(多媒体出示一列战士队列训练的情境图)同学们通过课前谈话老师了解到同学想当一名战士体验一下军营的生活保卫我们伟大的祖国有个叫小强的同学来到了少年军校瞧小战士们的队列多整齐你能说出小强在队列中的位置吗 2．把你的想法写在1号卡片上 一会儿我们交流注意听清要求：在准确的基础上越简洁越好在写之前老师给同学们