潞城翟店中学 常德宽不等式的基本性质学法引导教材分析目标分析过程设计教学反思不等式的基本性质教材的内容与地位:《不等式的基本性质》是义务教育课程标准实验教科书七年级下册第九章不等式与不等式组的第节的内容本节课的知识是学生以后顺利学习一元一次不等式和一元一次不等式组的有关内容的理论基础起到重要的奠基作用是学生顺利学习整个不等式知识的理论基础对学习后继知识起到奠基的作用教材分析(一)教学目标(一)知

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