河北省刘立锋—《等腰三角形》教学设计一教材依据人教版八年级上册第十四章第节二设计思想本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用它是对三角形的性质的呈现教材通过学生对等腰三角形的叠合操作得出等腰三角形的轴对称性给出了等腰三角形的性质1并对性质1进行了证明从性质1的证明过程中得出等边三角形性质及等腰三角形性质2这里等边对等角是今后证明两角相等常用方法之一而等腰三角形的三线合一是今后证明两条线段相

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 平 移5.4制：苗勤勤 2012.2.26学习目标学习重难点重点：平移的概念及性质难点：探索平移的性质了解平移的概念会进行点的平移理解平移的性质能解决简单的平移问题仔细观察下面一些美丽的图案他们有什么共同的特点能否根据其中一部分绘制出整个图案探

第二十二章 一元二次方程 主备人：刘鸿智教材内容本单元教学的主要内容：1.一元二次方程及其有关概念一元二次方程的解法(开平方法配方法公式法分解因式法)一元二次方程根与系数的关系运用一元二次方程分析和解决实际问题.2.本单元在教材中的地位和作用：教学目标1.一分析实际问题中的等量关系并求解其中未

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人教版九年级(上)第21章 二次根式 分数 一填空题(3×10=30)1.数3的平方根是 算术平方根是 2.的平方根是 a2的算数平方根是 3.若有意义则a的取值范围是 4.= = =