小学2011-2012学年上学期科学实验教学计划一??指导思想探究既是科学学习的目标又是学习的方式科学教学不仅是为儿童储备日后的现成知识更应重视基础知识基本技能的教学培养学生自行获取知识技能的爱好和智慧才能因此教师要善于激发儿童的探索动机善于为儿童创造良好的探索情境善于启迪诱导学生的集体研讨集中集体的智慧使他们对自然的观察发现问题提出问题和做出自己对问题的假设答案而科学实验探究是科学学习的中
2008—2009学年(上)高一化学实验教学计划实验周次实验名称器材药品演示分组2胶体的性质烧杯激光电筒玻璃棒CuSO4溶液Fe(OH)3胶体演示3固体物质的分离和提纯烧杯玻璃棒漏斗铁架台铁圈含Na2SO4MgCl2泥沙的粗盐酒精灯石棉网演示4萃取和分液烧杯试管分液漏斗铁架台铁夹CCl4溴水分组4蒸馏实验烧杯铁架台铁圈铁夹酒精灯石棉网温度计牛角管锥形瓶含Fe3的水沸石冷凝管演示5常见物质的检
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.八年级物理实验教学工作计划一指导思想以全面贯彻党的教育方针加强基础教育全面发展为宗旨以深化教育改革推进素质教育培养学生创新精神和动手实践造作能力为目标以《物理新课标》和《教材》为基础全面提升学生的综合素质为出发点促进学校实验教学和物理实验教学
初三物理2011-2012第二学期实验教学计划本学期的教学内容包括:力和运动压强和浮力功和机械能简单机械教学中要求学生掌握基础概念基本原理更进一步掌握一定物理实验设计能力实验操作技能并能初步运用知识解决一般的实际问题为更好地实施实验教学特制定本年度初三物理学生分组实验教学计划一实验目的1.培养学生的科学实验素养理论联系实际和实事求是的科学作风2.培养学生主动研究的探索精神和创造性的发现思考和
2010—2011学年度第二学期物理实验室教学计划物理实验是研究物理学的重要方法和手段加强实验教学不仅可提高物理教学效果还可提高学生的实验素质有助于培养学生的创造性学习能力初中物理实验包括演示实验学生分组实验和课外小实验它们都是很好的素材只要教师做实施素质教育的有心人对它们合理的加以应用一定会在教学中收到良好的效果为了搞好实验教学本学期计划应着重抓以下三点: ??一使学生初步形成辩证
南蔡初中物理实验教学计划(修订)苏科版《物理》八年级(上册)单元序号实验名称演示或分组指导完成时间前言1观察有趣的物理现象分组第一周2装满水的杯子里还能放多少回形针分组第一周声 现 象3声音能在固体液体真空中传播么演示第二周4探究声音的强弱与什么因素有关分组第三周5探究决定声音高低的因素分组第三周物态变化6观察蒸发现象演示第四周7观察水的沸腾分组第四周8模拟大自然中雨的形成演示第四周9探
扬州市初中物理实验教学计划(修订)苏科版《物理》八年级(上册)初中物理实验教学计划沪科版《物理》八年级(上册)单元序号实验名称演示或分组指导完成时间前言1倒饮料的诀窍演示第一周2被水折断的筷子3拉练的秘密运动的世界4常用的长度测量工具演示第二周5如何使用刻度尺分组6速度的测量分组第四周声音的世界7声音的产生和固液气能够传声分组第六周8人耳的结构演示9响度与什么因素有关演示第八周10音调与频率
八年级生物上册实验教学计划 生物是一门以实验为基础的自然学科从生物科学的形成和发展来看生物实验起到了十分重要的作用生物实验对于提高生物教学质量全面落实培养科学素养的目标具有其他教学内容和形式所不能替代的作用新的课程理念在中学生物教学中的落实和实施都离不开生物实验为了提高学生科学素养培养学生实事求是的科学精神为更好地实施实验教学现做计
九年级化学全册实验教学计划化学是一门以实验为基础的学科实验教学可以激发学生学习化学的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实验能力还有助于培养实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环实验教学前的准备1)演示实验:a掌握实验原理b熟悉实验仪器c选择实验方法d设计实验程序e实验效果的试做(2)学生实验:a制定学生实验计划b实验环境的准备c实验器
小学校实验教学计划年 季年级五学科科学教师实验目标1为了加强科学教学的力度提高科学教学的水平培养和提高学生实验操作能力2激发学生探究的兴趣培养学生的探究能务3学生能自主设计实验方案并能分工合作课标教材规定的实验内容课 题 或 内 容实验时间(周次)物体在水中是沉还是浮1造一艘小船3下沉的物体会受到水的浮力吗4马铃薯在液体中的沉浮6热起来了7给冷水加热8液体的热胀冷缩10热是怎样传递的12我
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.实 验 教 学 计 划 物 理 学科 ( 八 年级) 制订日期 2011 年 9 月 5 日周次日期实 验 名 称演示分组完成情况观察有趣的物理现象演 示完成较好装满水的杯子能放多少回形针1