单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级下册全部生字词绿毯 t?n 渲xuàn染 勾勒lè低吟yín 迂yū回 骏jùn马 襟jīn飘

五年级语文下册单元复习题第  PAGE MERGEFORMAT 1 页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 18 页第一单元一字： 1易读易错：2.需要的部首：2.需要辨析的一些字义：如：给带点的字选择合适的意思在( )里填序号白：⑴明亮光亮⑵没有效果⑶清楚明白⑷说明陈述真相大白( ) 白费力气( ) 表白( )挺：⑴直立高耸⑵量词⑶很⑷伸直凸出

《什么比猎豹的速度更快》说课稿一说教材《什么比猎豹的速度更快》是人教版五年级上册第二单元的一篇课文这是一篇说明文这篇文章按照由慢到快的顺序介绍了9种事物的速度向我们普及了科学知识二说学生五年级的学生已经具备了一些相关的知识也具备了一定的自学能力因此学生们在自学的基础上理解课文应该没问题三说目标1.会认隼瀚等5个生字会写冠俯等10个生字掌握冠这个多音字及猎豹鸵鸟等词语2. 快速阅读课文理解课文内容明

五年级语文下册期末综合复习卷(满分100分答卷时间100分钟)题号一二三四[m]五六七八九十得分第一部分：基础知识积累与运用读拼音写字词注意书写工整正确xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红在划横线字的正确读音下面画上横线1.他

苏教版五年级语文下册词语专项一看拼音写词语(47分)二按要求写四字词语(19分)1．表示看的：___________ ____________ ___________ ____________2．形容人的外表的：__________ __________ __________ __________3．描写建筑物的：__________ __________ __________ _________

五年级语文 第  PAGE 1 页 (共4页)学校 ____________班级_____________________ ..................................……………………………密…………………………………………封……………………………………………………线………… 2012-2013学年度五年级上册期中考核

人教版五年级语文上册必背内容走遍天下书为侣所以我愿意坐在自己的船里 HYPERLINK :.2jy 一遍又一遍地读那本书首先我会思考故事中的人为什么这样做作家为什么要写这个故事然后我会在脑子里继续把这个故事编下去回过头来品味我最欣赏的一些片断并问问自己为什么喜欢它们我还会再读其他部分并从中找到我以前忽略的东西做完这些我会把从书中学到的东西列个单子最后我会想象是

五年级上语文第二单元测试卷及解析(苏教版)(时间：60分钟 满分：100分)题目一[来源:Zxxk]二三四五六七八得分[来源:学科网]一看拼音写汉字(10分)gēng yún yì chū fēng fāng yún jǐn chī mí( ) ( ) ( ) ( ) (

PAGE 16PAGE 五年级语文下册课内阅读《草原》阅读及参考答案这次我看到了草原那里的天比别处的更可爱空气是那么(新鲜 清鲜)天空是那么(晴朗??明朗)使我总想高歌一曲表示我满心的愉快在天底下一碧千里而并不茫茫四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么(柔美??柔软)就像只用绿色渲(xuān?xu

五年级上语文第五单元测试卷及解析(苏教版)(时间：60分钟 满分：100分)题目一[来源:Zxxk]二[来源:Zxxk]三四五六七八得分一看拼音写汉字(10分)róng yù yì lì dǒu yá fèng xì yāo xié( ) ( ) ( ) (

五年级上语文第七单元测试卷及解析(苏教版)(时间：60分钟 满分：100分)题目一[来源:Zxxk]二三四五六七八得分一看拼音写汉字(10分) yā jiè lǐ cǎi cāng hǎi diān liàng yā jīn ( ) ( ) ( ) ( ) (

第7讲 关键语段的作用了解段首段中断尾的作用 能够结合阅读分析语段作用指导语：老师准备若干张3×3厘米的小方块纸片共三种颜色全白全红和半白半红然后根据屏幕上的图案进行拼图练习 段落作用?段落作用的答题模式：结构作用内容作用????????结构上从总

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????????????????? 课题推荐一本书课型习作?授课时间1课时?教学目标1.通过习作使学生明白读书有益的道理2.能把要推荐的一本书的名字及推荐的原因写清楚3.培养学生评价与修改习作的能力教学重点?1.通过习作使学生明白读书有益的道理2.能把要推荐的一本书的名字及推荐的原因写清楚教学难点培养学生评价与修改习作的能力教具准备课件教学设计设计意图导入(? )分钟 一谈话导入激发兴

第8讲 概括文章的主要内容1了解概括文章主要内容的方法 2能熟练且准确地概况出文章的主要内容下面人名各取自什么成语杜鹏程( ) 陈残云( ) 王任重( )刘海粟( )

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五年级语文上册第2单元测试题 : 班别: 成绩: 一汉字识辨写(共23分)1书法小擂台(读拼音写词语)(5分)mái zànɡ???bǐnɡ xìnɡ ??shèn zhì??? qī línɡ???sī chóuɡāo bǐnɡ ???ɡān ?hé???xī ?hɑn ??j

????????????????? 课题我想对您说?课型习作授课时间1课时?教学目标1.引导学生根据本单元的写法用书信的形式围绕主题进行写作2.联系生活实际用充满感情的语言表达对父母的情感培养爱父母的情感3.学习第一人称来写作真切地表达自己的情感与想法教学重点?1. 引导学生根据本单元的写法用书信的形式围绕主题进行写作2.联系生活实际用充满感情的语言表达对父母教学难点学习第一人称来写作真切地表达自

更多号：小学第一19112872722更多号：小学第一19112872722五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷____________学校　 ____ 年级　　 得分 一字词基础与语言积累(45分)1看拼音写词语(10分) jù pà? ?shuāi lǎo? ?pàn duàn? ?xiá

五 年 级 语 文 教 学 计 划(2012.2)一班级情况分析 五(1)班共有学生36名其中男生19名女生17 名五(2)班共有学生39 名其中男生22名女生17名学生的语文基础知识掌握情况两极分化比较大一半学生的语文基础知识较为牢固对学习语文的兴趣浓厚写字水平整体不高小部分学生有热爱阅读的习惯但学生的阅读能力及应用方面比较死板不能灵活运用举一反三学生的作文能力参差不齐优秀者写作时洋洋洒洒把作文