童年是五彩缤纷的就像海边漂亮的贝壳童年是纯真甜美的就像小溪中清澈的泉水说起童年我不禁想起了一件傻事 记得有一年春天妈妈给我买了一个风筝十分漂亮我爱不释手这个风筝上面画了一只老鹰翩翩起舞姿态非常优雅我高兴地不得了立刻拿着风筝和妈妈去市广场放风筝 进入市广场我们来到一块空地上我迫不及待地在风筝上固定好绳线开始放风筝我一手托着风筝一手握着风筝线我向前方奋力的一跑风筝真的飞向了天空风筝越飞越

放风筝活动指南XX协会(宋体小二)二〇一四年四月二十四日(宋体小二)活动名称(楷体_GB2312 小二 加粗) 一指导思想(宋体四号加粗后面)增强同学间的友好关系引导同学们自主学习与风筝有关的知识了解中华民族悠久的风筝文化及历史领略世界各地的风筝节风光在活动中陶冶情操学会放风筝得技巧充分活动身体的各个关节从而达到健体强身的效果通过放风筝比赛在实践中增才智长见识真正体现自我意识提高校园周末生

放风筝　　一天我去中学前的操场放风筝我左跑右跑风筝就是飞不起来我问爸爸：风筝怎么飞不起来爸爸说：是你放风筝的方式不对放风筝要迎风跑果然风筝飞起来了　　华安实验小学二年级：陈飞?Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

风筝我童年飞翔的梦童年的一个春天妈妈再回外婆家的路上买下了4只风筝让我们小姐妹玩 一回到家我们就迫不及待地拿起风筝看表姐选的是金鱼我挑选的是老鹰表妹嘉慧抢到的是她喜爱的孙悟空最可爱的柳馨妹妹她选中的是双翅如剪的小燕子拿到自己心仪的风筝我们直奔屋后的草坪快乐的童心早就飘上了蓝蓝的天空迎着和煦的春风我们撒开手中的线迈开脚步趔趔趄趄地跑起来4只风筝几乎同时飞了起来由于我经验丰富我的老鹰一下就

放风筝活动目标：继续学习正面背面人物的画法感受放风筝的乐趣和同伴间的快乐活动准备：组织幼儿放风筝作画工具活动过程：导入师：你玩了什么风筝它是什么样子的和同伴一起放风筝的感觉怎么样讨论正面背面人的不同动态特征引导幼儿观察正面人和背面人的不同个教师示范并讲解背面人的画法师：浓墨勾脸添耳朵淡墨侧锋满头发在用浓墨画身体还有手腿和小脚提出作画要求师：画放风筝的场面画前想好画几个人怎样安排位置风筝画哪儿

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放风筝　　一天我去中学前的操场放风筝我左跑右跑风筝就是飞不起来我问爸爸：风筝怎么飞不起来爸爸说：是你放风筝的方式不对放风筝要迎风跑果然风筝飞起来了　　华安实验小学二年级：陈飞Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :