单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿文学第一章学前儿童文学基本理论 1学前儿童文学的概念： 以0—6岁的婴幼儿为主要对象为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们审美需要的文学 2儿童文学的分类 ：幼儿文学儿童文学少年文学 3十八世纪以前的外国儿童文学代表作品 ： 《五卷书》《伊索寓言》《一千零一夜》《列那狐的故事》 4学前儿童文学的婴

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级童 心 是 小 鸟我把小树苗栽到 春天的故事里我把小蜻蜓送回 夏天的目光里我把小鸽子放飞在秋天的歌声里我把小雪人堆在冬天的童话里童心是小鸟羽毛很美丽飞来飞去在四季的怀抱里童心是小鸟羽毛很美丽飞来飞去在四季的怀抱里小树苗－－－春天－－－故事小蜻蜓--------夏天-----------目光小鸽子－－－秋天－－－歌声小雪人---

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿文学主讲刘诹泓 一幼儿文学基本理论 二儿歌 三幼儿诗 四幼儿童话一幼儿文学基本理论(一)幼儿文学的概念(二)幼儿文学的文体分类(三)幼儿文学的功能(四)幼儿文学的特点(五)幼儿文学的发展(一)幼儿文学的概念少年儿童 婴幼儿期 儿童期 少年期(出生-18岁) (0-6.7岁) (6.7-

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《幼儿文学》教 案 第 1 至 4 课时第一章 幼儿文学基本理论教学计划本章共四节计划安排 4课时学习这些基础知识要注意把握知识要点帮助学生了解儿童文学的基本特征教学目的使学生比较系统

幼儿文学　　有儿文学是针对幼儿的年龄特点为了一定的教育目的以0—6周岁幼儿为主要接受对象而创作的文学 　　幼儿文学种类 　　幼儿文学的种类很多其中包括：诗歌小说故事神话童话戏剧电影等[1] 　　幼儿文学的主要特征是： 　　(1)明确的教育目的作品中的艺术形象是与学前教育的要求相一致的 　　(2)内容上的知识性幼儿文学是以形象化的艺术手法介绍幼儿所不知道的大千世界 　　(3)艺术的趣味性和吸引

文史类浙江师范大学本科生毕业论文( 2002届 )题目 幼儿文学中的游戏世界——浅议幼儿文学与表演游戏的关系 Game World in the Childrens Literature——Discuss the Relation of the Performance Game and the Childrens Literature 专业学院 幼儿师