散 步教学目标： (1)?整体感知课文理解文章所表达的思想感情 (2)?有感情的朗读课文品味揣摩含义丰富的语句 (3)提高自主互助学习能力学会合作探究问题 (4)珍爱生命珍爱亲情继承中华民族尊老爱幼的优秀传统(5)学习课文以小见大的写法课时安排：两课时 教学过程： 一情景导入 家一个多么温馨的字眼它是避风的港湾是幸福的摇篮家中总是充满了亲情它给了我们无尽的关爱和温情能和亲人一起散步更是一

《散步》教学设计第一单元解读第一单元阅读部分有8篇课文以不同的生活为背景抒发了同样感人至深的亲情本单元的教学重点有：正确流畅地朗读课文整体把握课文内容体会课文表达的丰富多样的亲情解决问题的途径有：结合阅读提示和课后练习抓住重点难点问题深化对课文所表达的思想感情的理解结合自己的生活经验和情感体验体味亲情写作的要求是从生活中学习写作写作导引讲解了观察生活感悟生活写作生活的方法写作实践要求观察并写

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《散步》教案莫怀戚一教学目标：?????1整体感知课文内容理解文章的人性美?????2注重文本阅读品味文章的意境?????3有感情地朗读课文揣摩文章的语言????4学习尊老爱幼的传统美德二重点难点：????1重点：(1)整体感知课文内容理解文