第三节 化学反应的速率和限度(第2课时)班级: 小组: : 评价:【学习目标】 理解影响化学反应速率的因素【课前自学】预习指要:预习教材P4850预习检测 1影响化学反应的因素包括内因和外因两个方面内因是指 是决定因素外因包括浓度温度压强催化剂等是影响因素2浓度对化学反应速率的影响:
牡丹区第22中学九年级化学导学案___ _年级____ 班 _____ _______学科化学章节第2单元课 题课题二 氧气 主创王松审核化学组学习时间2010.09课型新授学习目标:掌握氧气的性质:化学性质比较活泼能跟许多物质发生氧化反应具有氧化性能比较清楚地描述木炭(碳C)硫磺(硫S)红磷(磷P)铁丝(铁Fe)等在空气或者氧气中燃烧的
九年级化学下册 第八单元 金属和金属的化学性质 导学1课题1 金属材料【学习目标】1.了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途但不是唯一的决定因素2.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金知道生铁和钢等重要合金以用合金比纯金属具有更广泛的用途3.学会运用观察的方法从图表中获取信息在交流与讨论中提高综合分析问题的能力【学习重点】金属材
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.九年级化学第八单元导学案(第一课时)导学内容:金属材料 导学目标:1.知道日常生活中常见的几种重要的金属2.知道金属的物理性质和用途3.知道决定物质用途的主要因素及能运用金属的物理性质和用途去解题.导学重难点:导学重点:金属的物理性质及其用途
? 《化学反应的速率和限度》导学案 公安一中高一化学《必修2》 编写人:张连军 ??????????审核人:? 刘锋????? 编写时间: 课型:新授课???????? ????课时:2课时????????? 班级:?????????? :??? 【导案】 【学习目标】 1. 建立化学反应速率的概念 2. 探究影响化学反应速率的因素 3. 理解可逆反应及化学平衡 4. 综合运用化学反应的
随州市高中化学导学案 编号 HX-14-02-001 课题选修4 第二章第三节 化学平衡(5)编写:曾都一中 王杰军 审核:曾都一中:雷刚 学习目标1.了解化学平衡常数的涵义2.能利用化学平衡常数计算反应物的转化率3.掌握有关化学平衡计算题的一般方法(三段式)重点难点重点:化学平衡常数的意义表达式计算温度对化学平衡常数的影响难点:化学平衡常数的应用知识链接在密闭容器中一定条件
河堰中学初三化学学科导学案 编号09课题:制取氧气(第1课时)主备人:使用教师:班级:学生:日期:预习情况检查人:预习情况评价(得分):一学习目标⒈初步认识反应物状态和反应条件决定发生装置气体的性质决定收集方法⒉能记住氧气的收集和验满方法⒊通过连接仪器装置练习基本操作⒋记住实验室制取氧气的步骤⒌通过实验探究氧气的性质二预习导学《天下通》P.3第2课时课前预习【知识链接】我们已经知道实验室制
基础讲解Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.九年级化学第九单元 导学案(第三课时 )导学内容:溶质的质量分数导学目标: 1学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤(重难点) 2能进行溶质质量分数与化学方程式的综合计算(重难点) 3初步掌握一定溶质质量分数的溶液配制过
曾都一中高一化学导学案编写 何小兵 审定 高一化学组 编号 2014CB1-007 班级: 小组: : 等级: 课题必修一第一章第二节《化学计量在实验中的应用》第四课时:一定体积的物质的量浓度溶液的配制(新授课)学习目标1掌握一定体积的物质的量浓度溶液的配制重点难点重点:一定体积的物质的量浓度溶液的配制过程难点:一定体积的物质
九 年级 上 学期 化学 导学案 ( 1课时)课题: 制取氧气 班级: 九(3) 学 习 目 标: 记住实验室制取氧气的主要方法和原理初步了解通过化学实验制取新物质的方法记住实验室制取氧气的原理和装置知道收集氧气的方法理解分解反应的概念知道催化剂和催化作用学习重点:氧气制法的探究 学习难点:
曾都一中高二化学导学案编写 鲁金贵 审定 雷刚 编号 醇酚 第2课时 酚 学案(人教版选修5)目标要求1.能从结构上区分醇和酚2.掌握苯酚的化学性质体会不同基团之间的相互影响一.复习引入:1.乙醇的物理性质2.醇类的化学性质(写出反应方程式)A.与钠反应B.脱水a.分子间b.分子内(消除反应)C.氧化反应1.燃烧2催化氧化.二授新一酚1.概念______和______直接相连而形成
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.田湖一中九年级化学导学案执笔:王旭超 审核: 授课人: 授课时间:下第二周 学案编号:0904 课题2 溶解度 (2)学习目标:1在理解影响固体溶解度的主要外界因素是温度的基础上构建溶解度曲线的绘制方法2通过溶解度曲线了解
九年级化学导学案 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质[学习目标]区分物理变化与化学变化区分物理性质与化学性质常见的一些化学容器名称 [学习过程]一自主学习(一)物理变化和化学变化1探究物质变化的四个实验实验1-1:水的沸腾实验现象:水沸腾试管口出现白雾白雾遇到冷的玻璃片又凝成小液滴实验结论:水加热后变成水蒸气水蒸气冷凝后又变回水全过程没有新物质生成实验1-2:胆矾的研碎注:杵
曾都一中高一化学导学案编写 何小兵 审定 高一化学组 编号 2014CB1-006 班级: 小组: : 等级: 课题必修一第一章第二节《化学计量在实验中的应用》第三课时:物质的量浓度及其有关计算(新授课)学习目标1掌握物质的量浓度及有关计算重点难点重点:物质的量浓度的概念与计算 有关溶解度溶质的质量分数物质的量浓度之间的换算