Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三 《冰心诗四首》学习活动单【学习目标】1．了解冰心诗歌的特点：丰富的想象奇妙的构思凝练的语言2．体会诗歌抒发的情感感悟诗歌蕴含的人生哲理3．有感情地朗读并背诵这三首诗【课前预习】1．了解及其作品冰心(1900—1999)原名谢婉莹福

教育部参赛_圆的周长_王艳设计思路学生的学习活动是一个再创造的过程在学习活动中教师尽可能创设情景让学生产生认知冲突感受到知识产生的必要性从而想办法创造出新的知识在这节课上从滚动圆测量周长绕圆测量周长到空中转动的小球形成的轨迹不好测量周长从不断地设疑激疑使学生感到很有必要研究圆周长的计算方法通过课件演示测量实践操作从经历和体验中思考培养学生科学的思维方法贴近学生生活实际创设情境解决问题

《紫藤萝瀑布》学习活动单学习目标：1有感情地朗读课文理解内容理清感情变化的线索.2体会对人生的 独特感受体味人生感悟生命3学习借景抒情托物言志的方法学习过程：活动一：寻瀑 速读课文说说紫藤萝具有怎样的特征为什么把紫藤萝看成瀑布(独立思考→全班交流)活动二：赏瀑 读1-6自然段找出你喜欢的词句品读赏析 (自主品析→小组交流→全班展示)活动三：悟