2009年度工作总结学年已经结束蓦然回首有喜有忧在这一学年里本人担任九年级思想品德课的教学工作在教务处中具体负责学籍管理中职资助电教实验及教研工作等现将有关工作情况简要总结如下：一教学工作1加强业务学习提高自身素质 在工作中我认真学习上级的有关文件学习教师职业道德规范新时期教育思想不断提高自己的道德修养和政治理论水平此外我还认真学习了新课改理论努力提高业务能力及时把握中考动向通过学习使我对新

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 对初中思想品德 有效教学的思考和建议 主讲人：景德镇市教研所 谢红英 ：13707987117 QQ： 759008713谢红英名师工作室： :.jxteac

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中思想品德教学之我见? 思想品德课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段上思想品德课的老师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观为此就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧思想品德课如何激发学生学习品德课的兴趣使教学内容与学生生活

十一五规划立项课题初中思想品德教学资源开发研究 结 题 报 告实验学校课题组 执笔人： (主持人) 二0一0年十月一课题的提出 本课题的提出主要基于以下认识：1．初中《课程标准》提出了课程资源的概念对教材就等于唯一教学资源的传统教学思想传统课程体系提出了挑战在基础教育课程改革的新理念新领

初中思想品德教学反思我从教几年来主要从事初中历史和思想品德教学.反思过去有许多的感慨酸甜苦辣皆俱全.思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段上思想政治课的老师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观为此就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧思想政治课的改革与素质教育的实施教学方法的探索与创新学校德育工作的加强等等都与老师的才能与素养的提高分不开的思想政治课主要任务是使学生学会

七年级思想品德全册教案第一课 第一框 新学校新同学【1课时】【教学目标】：引导学生以积极的心态面对新的学习环境新同学与新的班级与同学友好相处对新的学校和班级产生一定的归属感正确认识个人与集体的关系同时对初中生活充满兴趣满怀信心地迎接初中生活【教学重点】：珍惜新友谊【教学难点】：珍惜新友谊【教学方法】：事例分析法 讲解法谈话法讨论法【教具】：一张空白纸和一支笔【教学过程】：在打开课本之前你们来

初中思想品德教学案例 ——第一课珍惜无价的自尊(第三课时)一背景：长期以来老师们总是抱怨学生学习政治不积极导致教学效益低下静下心来仔细想想这些问题的出现与我们的教学方式方法与我们的教学观念不是没有关系比如教师在教学过程中对知识发生发展过程以及学生思维过程重视不够误认为教材内容是知识发生发展的全过程没有发掘出教材系统前后的本质联系导致教师的教学