单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前一练口算:0.63÷7 0.24÷0.3 0.65÷0.1372÷0.9 1.44÷0.6 5.6÷0.081.5÷0.9 7.6÷0.2 0.4÷0.02商的近似数人教新课标版五年级数学上册43.9095保留整数是(??????) 43.9095精确到十分位是(??????) 43.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册黄沙铺镇小学 阮家尧二0一二年十月你还见过生活中哪些用字母表示数的例子 (1)阿Q和小D看《阿P的故事》Q DP各表示什么字母可表示: 人名 (2)小军和小明同时从AB两地相向

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册你还见过生活中哪些用字母表示数的例子 你还见过生活中哪些用字母表示数的例子 1只青蛙1张嘴2只青蛙2张嘴3只青蛙3张嘴……( )只青蛙( )张嘴nn (1)阿Q和小D看《阿P的故事》Q D

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找最大公因数北师大版五年级数学上册(一)温故知新:找一个数的因数15=1×15=3×535=1×35=5×715的因数:35的因数:115 35135 57找最大公因数找最大公因数12=( )× ( )=( )× ( )=( )× ( )18=( )× ( )=( )× ( )=( )× ( )1122634118 2936

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学上册除数是小数的除法教学目标1. 通过自主探索合作交流理解小数的除法计算法则能正确地进行计算2. 培养大家运用转化的思想自己发现问题解决问题3. 通过学习活动培养积极学习态度树立学好数学的信心欢欢乐乐6.12分米7.98分米6.12÷37.98÷4.2 2.04(分)我每分钟爬行4.2分米我每分钟爬行3分米6.

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的改写人教版义务教育课程标准实验教科书制作：孙荣泉义务教育课程标准实验教材五年级数学《多边形的面积》 复习课小组合作交流(思路提示)：(1)本单元学过哪些图形(2)这些面积公式是什么它们是怎样推导出来的 (3)解答应用题或看图计算面积时特别要注意哪些方面的问题一基本练习 1多边形面积的练

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.包装的学问北师大版五年级数学下册教案教学目标：1利用表面积等知识探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略2体验解决问题的基本过程和方法提高解决问题的能力3通过解决包装的问题体验策略的多样化教学重点难点：利用表面积等知识探索多个相同长方

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义和性质人教新课标五年级数学下册分数的产生单位1的意义 一个物体一些物体都可以看作一个整体可以用自然数1来表示通常把它叫做单位1分数的意义 把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数叫做分数分数单位的意义把单位1平均分成若干份表示其中一份的数叫做分数单位分数与除法的关系被除数÷除数 =被除数——除

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识与技能：能够借助纸笔对找次品问题进行分析归纳出解决这类问题的最优策略经历由多样到优化的思维过程 2.过程与方法：以找次品为载体让大家通过观察猜测试验推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数基本性质五年级上册义务教育课程标准实验教科书一复习： 1120÷30的商是多少被除数和除数同时扩大3倍商是多少被除数和除数同时缩小10倍商是多少 120÷30=4(120×3)÷(30×3)=360÷90=4 120÷30=4(120÷10

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学毕业总复习----分册复习第九册 全册学习的内容小数乘法小数除法观察物体简易方程多边形的面积统计与可能性数学广角小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似值连乘乘加乘减整数乘法运算定律推广到小数返回小数除法小数除以整数一个数除以小数求商的近似值循环小数用计算器探索规律解决问题返回简易方程用字母表示数方程的意义解

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简易方程复习 人教版五年级数学上册1.用字母表示数应该注意什么2.什么叫做方程等式与方程有什么区别和联系3.什么叫做方程的解和解方程用字母表示数数量关系运算定律和性质计算公式练1练2加法交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律： ab = ba( ab ) c = a(bc) a×b = b×a(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相遇问题复习新课小结练习下面每一组式中的两道题的得数是不是一样想一想口算出各组数的得数为什么15×685×6(1585)×68×254×25(84)×25600300300600回答下面各题的得数并说说有关速度路程时间之间的数量关系速度×时间路程50×3150(千米)一辆卡车每小时行驶50千米

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积练习课坛山中心小学 姜曦华五年级数学上册第五单元学习目标：复习计算组合图形面积的方法并用其进行计算1上节课我们学习了什么谁能说说求组合图形面积的一般方法求组合图形面积的一般方法：⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形分别求出这几个简

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级约分 北师大版五年级数学上册复习:求下面各组数的最大公因数: 28和42 18和6 5和13 例１. 　 １８ ９ ３　尝试比较: ------ -----

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解 方 程五年级数学海源学校 :张学敏空杯子重100g水重x克100g50g100g100X空杯子重100g水重x克平衡100g100x250100g100g50gX=100g100g50g平衡100g100g100x250X=x=150100x-100=250-100方程左右两边同时减去100就能得出x=150100x=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级容积和容积单位填空16000立方厘米( )立方分米 2.4立方米( )立方分米 6056立方厘米( )立方分米 2计量表面积要用( )单位计量 长度要用( )单位计量体积 要用( )单位 62

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你的标题在此键入你的内容一级标题二级标题三级标题四级标题你的标题在此键入你的内容一级标题二级标题三级标题四级标题五年级下册数学期中备考宝典考试范围图形的变换因数与倍数长方体和正方体分数的意义和性质(P78)图形的变换画对称轴轴对称图形旋转图形判断是否对称或旋转平移得到的图形(P8③)图形旋转几度后与原来图形重合(P10⑥)因数与倍数本单元只研究不包括0的整数因数与倍数关系的描述(P12)【判断】求