《圆锥的体积》教案教学设计教学内容：六年级下册圆锥的体积二教学目标：1知识技能目标：◆使学生探索并初步掌握圆锥体积的计算方法和推导过程◆使学生会应用公式计算圆锥的体积并解决一些实际问题2思维能力目标：◆提高学生实践操作观察比较抽象概括的能力发展空间观念3情感态度目标：◆使学生在经历中获得成功的体验体验数学与生活的联系三教学重点难点：重点：使学生初步掌握圆锥体积的计算方法并解决一些实际问题难点

新课标人教版小学数学六年级下册教学计划一班级情况分析在上学期区教研室制卷调研考查中参考学生41人平均分60分其中及格学生24人占59优秀学生11人占27最低分只有11分最高分95分效果不理想二双基情况大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好尤其是分数计算方面准确率较高但在实际应用类如应用题还有个别学生对题目难以理解解题困难三学习能力大部分学生学习较主动能自觉进行课后复习课前预习上发言较积极

六年级下册第一单元教学反思《放大镜》教学反思放大镜是六年级微小世界单元的第一课时一是放大镜下的发现二是显微镜下的生命世界要提高40分钟的效率合理安排教学流程很重要本课我安排了三个主要流程一是放大镜和肉眼观察比较的不同发现二是猜想辨别各种纸的纤维三是自制放大镜各教学内容清晰连接紧凑便于操作本课目标落实到三点一是放大镜使用方法的指导二是对凸透镜的初步认识三是激发学生探究欲

北师大版小学数学六年级下册教学计划 六(3) 一学生情况分析本班共有学生46人其中男生28人女生18人学生的听课习惯已初步养成班上同学思想比较要求上进有部分学生学习态度端正学习能力强学习有方法学习兴趣浓厚另一部分学生表现为学习目的不明确学习态度不端正作业经常拖拉甚至不做从去年的学习表现看学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高优等生与后进生的差距明显故在新学期里我们在此方面要多下苦功充分

人教版小学语文六年级下册教学计划 执教者：郭克文一 指导思想：本学期的语文教学主要着眼于学生的发展提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合开展好以名篇阅读为主体的读书计划加强阅读积累狠抓现代文阅读理解作文教学和写字教学全面提高语文教学质量 二班级情况分析： 本班共有学生37人其中男生20人女生17人语文水平不平衡但大部分学生学习比较