单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在山的那边在山的那边同学们如果我们不是生活在美丽的海滨而是生活在大山里每天抬头可见的只有高耸入云的大山苍苍茫茫连绵不断你会想到什么呢 大山挡住了我们的视线大山里的的世界是一个封闭的世界而大海则是一个更为广阔的天地 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃大海

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 大海睡了 9 大海睡了 风儿不闹了 浪儿不笑了 深夜里 大海睡觉了 她抱着明月 她背着星星 那轻轻的潮声啊 是她睡熟的鼾声 li tā bào

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在山的那边在山的那边同学们如果我们不是生活在美丽的海滨而是生活在大山里每天抬头可见的只有高耸入云的大山苍苍茫茫连绵不断你会想到什么呢 大山挡住了我们的视线大山里的的世界是一个封闭的世界而大海则是一个更为广阔的天地 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃大海

我看见了大海教材分析：　　1课文地位及作用：本篇在单元中属阅读课文以学生自我分析为主教师辅导教学培养学生自主学习的能力　　2教学目标：知识目标：记人为主的记叙文　　能力目标：实用阅读能力　　语言目标：领会文章思想内容感受作为纯真美好的情感提高学生的思想品德修养　　一导入新课(以下是课件教学)　　1运用媒体播放《漂亮妈妈》电影片段　　2问：同学们见过大海吗知道大海吗　　答：播放的大海画面引导学

大海故乡修改原因：导入部分可以通过让学生聆听大海与河流的声音让他们自己辨别大海的声音及带给他们的感受更容易激发学生的兴趣? 大海啊故乡? 教学目标：1．在音乐活动中了解大海感受海的音乐形象激发热爱大海热爱生命的情感 2．能用亲切柔和充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊故乡》体会并表现?? 出歌曲所蕴涵的情感? ?教学重点：?用圆润自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊故乡》 教学难点：?运用音乐要

二次复备一年级语文上册教学设计洪水学区语文备课组 我家住在大海边教学目标　　1.认读生字住边亮湾条打位爷他故事完12个　　2.复习汉语拼音能借助拼音极其它方法识字　　3.熟读诗歌感受诗歌的音韵美体会大海的美丽富饶培养学生热爱大海的感情　　4.初步培养学生搜集材料的能力教学重点　　1.认读12个生字　　2.通过生字的学习积累识字方法　　3.熟读诗歌感受诗歌的音韵美体会大海的美培养学生热爱大

修改大海啊故乡? 教学目标：1．在音乐活动中了解大海感受海的音乐形象激发热爱大海热爱生命的情感 2．能用亲切柔和充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊故乡》体会并表现?? 出歌曲所蕴涵的情感? ?教学重点：?用圆润自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊故乡》 教学难点：?运用音乐要素分析表现大海的音乐作品 教学过程： 一导入新课 师：播放一段大海的音乐让同学们听听到了什么你来描述一下你见到的大海(学

《大海的歌》教学反思《大海的歌》是一组儿童诗由《天和海》《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成这三首诗都是写大海的分别从不同的角度不同的方面描写了大海的特点表现了喜爱大海的感情课文想象丰富语言优美易读易诵教学时我重点指导学生进行有感情地朗读通过朗读来体会对大海的热爱之情通过引导学生带着愉快的心情读出对大海的热爱和赞美如《天和海》的第1小节连用了四个蓝色描绘出了一个水天相接天和海浑然