测量平均速度： 班级： 组：学习目标知道如何测量平均速度能利用速度公式进行各种计算自学自测(自学教材23-24页)测量物体运动的平均速度实验原理：实验器材： 斜面小车金属片实验装置：实验步骤参考教材23页的步骤实验注意事项：(1)测量小车通过的路程时必须从开始计时的车头量到计时结束的车头(2)必须在小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章 室内设计时的测量和工程量计算本章要点7.1 现场勘测方法7.2 工程量的计算方法7.3 装修主材的丈量与损耗计算7.1 现场勘测方法7.1.1 现场测绘方法和工具7.1.2 测量室内净高和梁位宽度7.1.3 测量房屋尺寸和绘制草图7

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级保护隔离电路的测量方法1用万用表欧姆档测量公共点和电源接口对地阻值判断是否短路如有电阻接近或等于0欧姆说明有电路有短路故障首先排除短路元件2从电源接口依次测量电压如保险丝场效应管哪一个元件有电压输入没有输出说明该元件可能有故障3如果场效应管有电压输入没有输出断电后判断场管为N沟道还是P沟道确定场管的G极为高平导通还是低电平导通

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考眼力缠在瓶子上的绳子哪根长些 教师节要到了同学布置教室挂气球的彩带短了一截我们该剪多长呢老师您辛苦了这截彩带的长和你数学书短边的长一样返回Measure 量一量用不同物品量相同物体 这边大约8个 长有5把 长我量出这边有5个 长 因为选用的是不同的物品作为标准

透镜组基点的测定： 专业：光信息科学与技术 摘要：本实验通过运用透镜组基点的特性来用焦距仪和节点架两种方法来测定透镜组的基点并且比较这两种测量方法的测量精度关键字：透镜组基点 测节气 焦距仪引言：单个透镜往往无法满足实验或者实际生活中的需要实际使用时往往将几个薄透镜组合成透镜组进行使用对于任何共轴光具组不论其结构复杂与否物像之间的共轭关系完全由几

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长顺河小学　　胡老师 用什么办法化曲为直测量出圆的周长呢 操作实验 填写表格一绳测法二滚动法 用什么办法化曲为直测量出圆的周长呢 操作实验 填写表格一绳测法二滚动法012340123401234012340123401234012340123401234 找几个圆形的物体分别量出它们的周长和直径

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长度和时间的测量(二) 测量长度的特殊方法(1)辅助工具法 适于测圆圆柱体的直径和圆锥体的高1测较短的曲线例如地图册上的铁路线长2测较长的曲线例如运动场的跑道(2)化曲为直测纸的厚细丝直径(3)累计法1. 时间的单位 国际单位制中时间的基本单位是秒符号是 s 常用的时间单位还有：小时(h)分(min) 1h=60

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5章 地形图的应用一量算图上某一直线的长度 (1)直尺量算法 用直尺直接量出图上所求两点间的长度 再乘以地形图比例尺的分母即得所求的长

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 想一想1.什么叫密度单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度2.水的密度是多少其物理意义是什么1.0×10 kgm33每立方米水的质量是1.0×10 kg33.密度的计算公式是什么单位呢密度=质量体积ρ=mv你有办法知道它们是由什么物质做的吗四测量物质的密度原理： 由此可知测定物体的密度可测物

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四测量物质的密度 想一想1.什么叫密度单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度2.水的密度是多少其物理意义是什么1.0×10 kgm33每立方米水的质量是1.0×10 kg33.密度的计算公式是什么单位呢密度=质量体积ρ=mV你有办法知道它们是由什么物质做的吗原理： 由此可知测定物体的密度可测物

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??测量工具的重要性数学 要求学习寻找合适的测量工具体会测量的过程交流测量结果知识详析1.测量在测量过程中体会统一测量工具的重要性测量课桌时可以寻找身边的合适工具进行测量如:数学书铅笔盒手铅笔等2.寻找合适的工具进行测量知识讲解为什么得到的测量结果不一样因为所用的测量工其不一样3.交流测量结果课

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大树有多高10厘米12厘米20厘米24厘米50厘米60厘米 ⑴ ⑵ ⑶竹竿长厘米102050影长厘米122460竹竿长与影长的比值565656将测量的结果填入下表：想一想：在同一地点同一时间测得的竹竿长与影长的比值怎样小结：在同一地点同一时间测得的竹竿长与影长的比值相等10÷12=5620÷24=5650÷60=56你能知道大

第一章 精密测量技术概论第一章 精密测量技术概论§1-1 精密测量的意义与发展§1-2 测量的基本概念§1-3 拟定测量方法时应考虑的几个问题§1-4 测量方法的选用实例§1-5 测量不确定度教学目标：　 本章阐述精密测量的意义和测量技术的发展测量的基本概念拟定测量方案时应考虑的一些主要因素包括阿贝原则和封闭原则给出测量方案拟定的应用举例通过学习本章内容使大家对精密测量技术有

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 有效数字及运算法则一有效数字的一般概念例：用米尺测量物体的长度 L1= L2=3.4 3.45 6 5 6 3.4 3.4定义：在测量结果的数字表示中由若干位可靠数

1. 指标差 2. 系统误差 偶然误差 3. 1m 4. BM 5. 300平方公里6. 图上0.1mm所代表的实地水平距离7. 直角坐标法 极坐标法 角度交会法 距离交会法 8. 中误差 容许误差 相对误差 9. 外控法 内控法 10. 建筑基线二1. 敷设在两个已知点和两个已知方向之间的导线称为附和导线 2. 一种表示本图幅与相邻图幅的相关关系的表格 3. 设地面两点间的水平距离为D高

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-7-1??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-7-1??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-7-1??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-7-1?? MSA 简介测 量

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 直角三角形的边角关系第一节 从梯子的倾斜程度谈起(一)从生活实践开始猜一猜这座古塔有多高在直角三角形中知道一边和一个锐角你能求出其它的边和角吗驶向胜利的彼岸想一想你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗驶向胜利的彼岸AB12小明在A处仰望塔顶测得∠1的大小再往塔的方向前进50m到B处又测得∠2的大小根据这些他

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全品中考物理复习制作：朱琨珂我要中考网 .51zhongkao 整理收集第一课时 测 量 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练第三章 测量 声现象 质量和密度 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：长度的单位长度的测量体积的测量长度及体积的单位 换算 误差

PAGE6 NUMPAGES6第九章 图形的相似7.利用相似三角形测高一学生知识状况分析学生起点分析： 学生的知识技能基础：学生在本章前面几节课中学习了相似三角形的判定和性质初步理解了相似三角形的特征掌握了两个三角形相似的条件具备了利用三角形相似来解决现实世界中的具体问题的基本知识学生活动经验基础：在相关知识的学习过程和学生的实际生活中学生已经经历了一些测量活动解决过一些简单的现

一序言(一)摆的故事和启示意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性原理(控制变量法)(二)测量测量的目的就是进行可靠的定量的比较()测量的单位 最小刻度测量的工具 测量范围1长度的测量 长度的单位 (米千米毫米厘米分米) 测量长度的工具 ( 刻度尺米尺游标卡尺等) 刻度尺的使用 测量前 最小