Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelITEC 1011Introduction to Information Technologies9.puter Peripherals – Part IChapt. 10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《信息技术基础》(必修模块)广东省教育厅教研室 要志东Email:gdjysxxjs163 Tel:(020)833215601本模块教学研修课程地位课程目标教学思路教学体系教学内容教学策略设施要求问题思考2阅读:《课标解读》第305页人工智能初步算法与程序设计多媒体技术应用网络技术应用数据管理技术信息技术基础(必修
认识计算机(第1课时)一教学目标:??? 让学生了解什么是计算机它的发展过程计算机的组成特点及应用?二教学对象:??? 初一初二初三?三教学过程:??? 1计算机的概念:?????? 现在人们通常所说的计算机或电子计算机是指电子数字计算机计算机是一种能自动地高速地处理信息的电子设备它所接受和处理的信号可以是数字符号声音图像等等并且能够迅速准确地对所处理的信息进行运算推理分析和判断从而帮助人们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息技术与计算机文化 目 录上一页下一页结 束计算机文化基础——山东省教育厅组编41120221第一章 信息技术与计算机文化第一章信息技术与计算机文化41120222第一章 信息技术与计算机文化第一章 信息技术与计算机文化1.1???信息与信息技术1.2???计算机技术概述1.3???计算机中信息的表示1
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelIT-101Section 001Lecture 17Introduction to Information Technologputer Networks (contin
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机专转本徐建军计算机专转本20224191第一章 信息技术概述20224192第一章 信息技术概述1.1 信息与信息技术1.2 微电子技术简介1.3 通信技术入门1.4 数字技术基础202241931.1 信息与信息技术什么是信息信息处理与信息技术信息处理系统20224194什麽是信息(1) 信息同物质和能
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelLecture 5Floating Point NumbersITEC 1000 Introduction to Information Technology1Lecture Te
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 信息技术基础信息科技与信息技术部分导引:信息科学与信息技术信息科学:是研究信息现象及其运动规律和应用方法的科学它是以信息论控制论系统论为理论基础以电子计算机等为主要工具的一门新兴学科信息科学涉及与信息有关的一切领域其外延十分广泛 研究对象——信息科学方法论体系:包括信息分析综合法行为功能模拟法以及系统整体优化法注:申农
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《信息技术基础》 上高中前也许你已上过网会进行文字处理和图形加工甚至接触过网页制作和程序设计 今天我们要学习和领悟信息技术的技术方法和技术思想也希望能从信息技术领域的杰出人物身上汲取更多的学习工作和做人的经验学习要求:课前注意阅读每章的前言它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系注意每节的学习导言它包括一则
畅游信息海洋信息化浪潮席卷全球信息技术的发展对我们的工作学习生活产生了深远的影响成为推动国民经济和社会发展的重要力量作为新时代的中学生学习和掌握信息技术提搞信息获取加工管理表达与交流的能力增强信息意识提高自身的信息素养是信息时代对我们的基本要求本章我们开始学习信息的概念特征及信息技术的基础知识 本章以学习信息及信息技术的基础知识为主线使学生了解信息及信息技术的概念与特征初步认识信息的价值
1.1信息及其特征一教学内容分析和设计: 信息及其特征是广东教育出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入
第四章信息的加工与表达(下)一选择题 1文件传输协议的简称是( ):??ATCP BFTP CSMTP DUTP 2在计算机内部计算机能够直接执行的程序语言是( ) A汇编语言 BC语言 C机器语言 D高级语言 3下列不属于计算机程序设计语言的有( ): AMicrosoft Word BVB CC DASP 4应用计算机
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 熟悉信息计算机处理工具 ------计算机第一节 认识计算机台山市新宁中学林少雪观察活动记录在启动过程中听到了什么声音键盘上指示灯有什么变化主机面板上的指示灯状态如何显示屏幕出现了什么内容嘀一声三盏灯闪了一下然后NUMLOCK灯就亮了POWER键灯绿了硬盘灯正在闪自检内容任务观察电脑开机情况计算机是如何为我们工作的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 信息技术基础软件平台操作系统与常用软件1.操作系统的安装2.系统安全工具硬盘分区与格式化 安装Windows系列操作系统安装驱动程序安装常用软件金山毒霸 瑞星杀毒卡巴斯基Norton AntiVirus清理恶意软件工具安全卫士360瑞星卡卡金山毒霸系统清理专家常用软件的使用3.系统维护软件硬盘备份工具——Norton
江苏省计算机二级C基础知识复习要点 大学计算机信息技术教程必考点知识总结 第一章:信息技术基础 (第一章在历年考试笔试中占2—3分) 必考点: 1.2:微电子技术简介 考核点: (1)现代信息技术的主要特征是以数字技术为基础以计算机及其软件为核心 (2)微电子技术是实现电子电路和电子系统超小型化
第一章: 信息与信息技术(一)信息及其特征1信息物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱2信息的一般特征:载体依附性价值性时效性共享性可转换性可增值性普遍性不完全性无限性传递性可压缩性(对信息特征相关事例的分析此为重点和难点)3信息的基本容量单位是字节( Byte ) 1Byte=8bit(二)信息技术与社会1信息技术的定义:一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术都可以称为信息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学进程信息技术与计算机文化第1章教学目标:1.1 信息与信息技术的概念1.2???计算机技术概述1.3???计算机中信息的表示1.4???计算机系统1.5?? 微型计算机系统1.1.1信息与数据 信息信息是现代社会中广泛使用的一个概念关于信息的定义众说纷纭 控制论创始人美国数学家维纳认为:信息是我们在适应外
1.1信息及其特征一教学内容分析和设计: 信息及其特征是广东教育出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修) 信息技术基础第五章 信息资源管理第四章 信息资源管理广东汕头华侨中学技术组高中信息技术(必修) 信息技术基础信息资源管理4.1 信息资源管理的目的4.2 信息资源管理的方式 新课讲解一身边的信
第1课信息技术基础只要我们留意一下周围世界就会发现信息无处不在无时不有.十字路口的信号灯…… 教室里的板书挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]新课教学 解释: 一信息通常是指数据消息中所含的意义.科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机<>技术处理的和数据如文字图形影像声音等二是经过科学采集存