14.6浮力的应用 导学案备课人： 备课时间： 上课时间： 课型： 学习目标：1理解物体的浮沉条件 2知道潜水艇轮船气球和飞艇的工作原理 3会解决轮船排水量问题活动一：复习旧知1.浮力的大小跟哪些因素有关2.阿基米德原理(用公式表示)活动二：讨论潜水艇的工作原理1．潜在水下的潜水艇受_____力和______力作用2.?画出潜

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级模拟潜水艇水舱娄底八中 邓志诚1实验在教材中的地位或作用 《浮力的应用》位于物理九年级第十四章第六节其中讲解了浮力在潜水艇上潜和下浮的应用过程2实验原型及不足 教材中并没有安排模拟潜水艇(下潜上浮)的实验老师们也较难找到类似的实验今天我来就模拟潜水艇水舱工作的方式设计实验3实验器材：软胶管注射器水盆

制作潜水艇模型：用一个钻有两个小孔的橡皮塞塞紧废弃的100ml输液瓶的瓶口在两个小孔中各插入一根短玻璃管并在其中一个玻璃管的一端接上一根长度适当的软胶管软胶管再与50ml注射器相连试验时先在输液瓶里装入适量的水用注射器往里面注入气体里面的水被排出输液瓶上浮用注射器抽气里面的水增加输液瓶下沉适当控制里面的水量输液瓶可以悬浮在水中该教具不仅让学生了解了潜水艇的基本构造还真切的把握了潜水艇浮沉的原

沉浮与什么因素有关【学习目标】科学概念：1物体的沉浮与自身的质量和体积都有关2不同材料构成的物体如果体积相同重的物体容易沉如果质量相同体积小的物体容易沉3潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理过程与方法：1用控制变量的科学方法探究物体沉浮的原因2学习用分析的方法研究影响沉浮的因素情感态度价值观：1在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义2感受科学原理应用于实际的巨大作用【学习重点】用控制变量的科