单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体从左面看从上面看从正面看 站在不同的位置观察这两个物体时看到的形状是不同的 从左面看从上面看从正面看1从右面看和从左面看是一样的吗2从后面看和从正面看是一样的吗思考：从右面看从左面看从右面看从后面看从后面看从正面看练一练下面三幅图分别是从什么方向看到的正面左面上面从上面看从正面看 1 最近皇上的两件宝物也被

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级前拍拍后拍拍上拍拍下拍拍左拍拍右拍拍拍拍小手欢迎你小游戏上下前后左右位置复习小小是大班的小朋友今天爸爸妈妈要带她去儿童剧院看动画片她真高兴啊不过妈妈叫她整理好房间才能去你们能帮帮她吗3. 请帮小明布置房间说一说东西放在什么位置 合适书本P7-33. 请帮小明布置房间说一说东西放在什么位置 合适①②③④⑤⑥⑦⑧⑨3.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置练习课上面 下面 前面 后面 认识前后上下 在 的上面 在　　的下面　 在　　的前面　 在　　的后面 在 的上面 在　　的下面　 在　　的前面　 在　　的后面说一说指一指： 教室里人和物的位置关系1从左数起 排在第(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体观察要求：静静地观察静静地想一想： 我坐在玩具狗的 ( )面我看到了( ) 玩具狗的 正面 玩具狗的 右侧面 玩具狗的 左侧面 玩具狗的 后面 这两

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三 观察物体观察物体问题呈现袋鼠和熊猫12通过观察实物能正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状使学生经历观察的过程让学生认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的 学习的目标3通过拼搭活动培养学生的空间想像和推理能力 练一练观察物体学一学考一考一学学从不同的方向观察物体我的思路过程讲解具体的过

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体观察要求：认真观察想一想： 我坐在布娃娃的 ( )面我看到( ) 后面侧面 前面(正面)试一试下面的图形分别是谁看到的小明小红小兰下面哪幅图是小明看到的哪幅图是小红看到的试一试总结回顾位置不同观察到的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体我一共看到了三个面我看到了两个面我只看到了一个面思考：1三个小朋友说的对吗2你能找到一个位置看见所有的 面吗3你最多能看到它的几个面小药箱小药箱对不能三个小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面左面和上面都是相对于观察者而言的 下面这些图分别是从哪个方向上看到的左面上面正面 站在不同

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(一)水田乡中心学校 罗美媛一个长方体最多可以看到它的三个面至少可以看到它的一个面我们不能同时看到相对的两个面从正面看从左面看从上面看一个球体我们从各个面看到的都是圆形这是小明看到的物体的一个面可能是正方体还可能是判断1从不同方向观察图形看到的形状是一样的 ( )2观察图形 从不同角度观察最多只能看到4各面

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气占据空间吗单位：宿豫区蔡集小学

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第2单元 位置第1课时 上下前后【教学内容】教材P9及练习二第123题【教学目标】1．通过观察让学生初步理解上下前后的方位并能应用于实际生活2．初步培养学生的空间方位感 【教具准备】教材第9页例题的挂图【教学过程】一新授1．出示教科书P9的图教师介绍南京长江大桥的结构引导学生观察：(1)图上有什么(2)你能用一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学入学面试题陈晨2013.11小学入学面试题一思维类1找规律 636 646?66 中间数字用扑克牌遮住 请孩子说出被遮住的数字 2空间方位题1)出示一个围棋的棋盘老师问黑子向右走4格后再向上走3格请问这个时候黑子应该在哪里2)数积木电脑上会有一些搭好

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体他们为什么说法不一致呢对了是他们摸的部位不同观察饼干盒说一说：下面三幅图分别是谁看到的这是我从前面看到的这是我看到的这是我从上面看到的注意：从前面看到的也可以说是从正面看到的正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的观察长方体说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的观察正方体和球想象一下：从它们的正面侧面和上面观察看到的是什么

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体他们为什么说法不一致呢对了是他们摸的部位不同观察饼干盒说一说：下面三幅图分别是谁看到的这是我从前面看到的这是我看到的这是我从上面看到的注意：从前面看到的也可以说是从正面看到的正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的观察长方体说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的观察正方体和球想象一下：从它们的正面侧面和上面观察看到的是什么

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体这是站在学校的里面还是外面拍的照片这是站在学校的里面还是外面拍的照片小朋友在观察杯子说一说他们分别看到的是哪种情况小华小明小亮小明从不同的位置观察物体结果是不同的 你们见过猴子吗小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面恐龙玩具小明小亮小红下面个图分别是在车的哪个方位看到的 车顶呢学生在计算机上拼摆图形①②

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三 观察物体观察物体问题呈现袋鼠和熊猫12通过观察实物能正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状使学生经历观察的过程让学生认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的 学习的目标3通过拼搭活动培养学生的空间想像和推理能力 练一练观察物体学一学考一考一学学从不同的方向观察物体我的思路过程讲解具体的过

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体他们为什么说法不一致呢对了是他们摸的部位不同观察饼干盒说一说：下面三幅图分别是谁看到的这是我从前面看到的这是我看到的这是我从上面看到的注意：从前面看到的也可以说是从正面看到的正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的观察长方体说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的观察正方体和球想象一下：从它们的正面侧面和上面观察看到的是什么

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体九重镇小 题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中导学提纲一：1在你的位置观察长方体或正方体你看到了几个面2你能找到一个位置看见所有的 面吗3你最多能看到它的几个面4如果你看到的是一个面说说你的观察方法1分别从正面左面和上面看你能看到什么样的平

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体他们为什么说法不一致呢对了是他们摸的部位不同观察饼干盒说一说：下面三幅图分别是谁看到的这是我从前面看到的这是我看到的这是我从上面看到的注意：从前面看到的也可以说是从正面看到的正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的观察长方体说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的观察正方体和球想象一下：从它们的正面侧面和上面观察看到的是什么