Unit 6 An old man tried to moved the mountains.Period 1 Section A 1a-2c.Teaching aims:The useful words:shoot stone remind a little bit silly instead of weak god Expressions: How does the story beg

小木偶的故事学习目标：1．正确流利有感情地朗读课文2．读懂课文内容了解故事所蕴含的道理3．培养独立阅读能力能根据故事情节展开联想续编故事课前预习：1读课文从文中找出下列词语并理解其意思鼻子 雕刻 拽住 毛茸茸 挣扎 愤怒 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜 魔杖 一副 拼命＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《乌鸦和狐狸》教学设计教学目标：1正确流利有感情地朗读课文2学习课文使学生懂得爱听奉承话就容易上当受骗的道理增强自我保护意识教学重点：正确流利有感情地朗读课文? 教学难点：领会狐狸对乌鸦说的三次话揭示狐狸狡猾的本性教学方法：读中感悟教学准备：多媒体课件教学过程：观看动画片导入新课同学们喜欢看动画片吗这节课老师给大家带来一个有趣的动画片你们可要认真观看动脑思考：从这个故事中你知道了什么学生汇报

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Exchange the Tortoise(乌龟)for the Wolf Teacher：Some students are bing arrogant(骄傲的)．Do you remember the story about race between the hare and the torto

《司马光砸缸救人的故事》教学设计课 题：《司马光砸缸救人的故事》教 材：选自义务教育课程标准实验教科书《走进音乐世界》音乐教材第一册第6课年 级：小学一年级上册课 时：一课时教案设计：深圳市福田区园岭小学潘素素设计指导：徐沛然何天仪教学内容：为故事歌《司马光砸缸》配音响教学目标： 1．通过看议听寻配演想等活动进行探索和合作感受和表现不同的音乐形象 2．寻找适合不同音乐形象

三年级下册《一个小村庄的故事》优质课教学设计一课前交流 1同学们喜欢听故事吗你们都听过哪些故事 2那么你们为什么喜欢听故事呢 3对有的故事我们听了会感觉很有意思有的故事会让我们懂得一些知识还有的故事可以让我们受到更多的教育明白更多的道理 二创设情境 1刚才在课前同学们说了很多故事这节课我们还要读一个故事有关一个小村庄的故事 板书课题：一个小山村的故事 2我们课前已经布置了预习相信大家已经迫不

《做最好的党员》读书笔记沈峰在党的９０岁生日即将来临之际京华出版社近日重磅推出《做最好的党员》一书该书摒弃了以前党建读物枯燥平淡的理论说教形式将党的理论修养知识寓于生动形象的故事中让广大的党员甚至是普通的群众都能看得进读得懂学得会真正教会党员怎么想怎么做怎么说怎么学　　《做最好的党员》一书摒弃假大空说教模式立足机关学校企业事业单位等各条战线的岗位实际告诉我们最好的党员应该怎么想（思想培养）怎么做（

《索桥的故事》教学设计　教学目标：　　　1默读课文了解主要内容理清条理写出课文提纲　　　2进一步了解文章中讲述的有关索桥的故事并从故事中感受前人的智慧及奉献精神　　　3体会课文结尾的含义　　教学重点难点：　　　1.让学生感受有关索桥的感人故事使心灵在故事中得到熏陶感染净化　　　2.体会课文结尾的含义　　教学时间：2课时　　教学过程：第一课时　　教学目标：初读课文用用列提纲的方法理清文章的写作

(1) An Old Woman and a Boy An old woman wants to go to New York to see her son. She gets up early and gets to the station at nine oclock in the morning .When does the traine and leave She is

12《小木偶的故事》教学设计一教学目标：1认识6个生字 2有感情地朗读课文并在反复的朗读中体会故事蕴涵的道理 3理解课文内容体会小木偶的内心活动 4能较合理地续编故事二教学重点：体会故事蕴含的道理读遍故事三教学难点：准确把我小木偶被曲解后的内心活动提高阅读能力四课前准备：多媒体课件五教学时间：一课时教学过程：一检查预习：1检查读课文情况2质疑二初步感知：简要说说：本文写了在

活动目标：1懂得只要专心才能做好一件事学会一种本领2丰富词语一心一意三心二意专心活动准备：电脑课件小猫钓鱼活动过程： 1出示木偶说：猫弟弟特别爱吃鱼猫妈妈每天都倒小河边去钓小鱼给猫弟弟吃后来猫弟弟长大了他也想学习钓鱼的本领2师讲述 HYPERLINK : t _blank 故事并提问：猫弟弟钓到几条鱼猫妈妈钓到几条鱼谁多谁少为什么猫弟弟比猫妈妈钓得少3看课件听 HYPERLI

语言活动设计：十个爸爸执教者：浮桥 HYPERLINK :.jy135 t _blank 幼教中心小太阳 HYPERLINK :.jy135 t _blank 幼儿园 宋学学 HYPERLINK :.jy135yeja t _blank 活动目标：1．理解故事内容对故事中有关复制的情节感 HYPERLIN

《为了她的尊严》导学案授课年级五年级学科语? 文?主题《为了她的尊严》?任课教师 课型问题生成课问题解决课课时2授课日期教材分析本文记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖获取所得使乞丐获得了自信和做人的尊严从而依靠自己的劳动取得成功的故事设计理念为了与高效教学相适应我注重对学生语文学习能力的培养采用主体参与小组合作汇报交流表演课本剧等学习方式调动学生学习的积极性和主动性使气氛愉悦宽松

第 17课学 科语言年(班)级学 前执 教呼会会课 题乌鸦喝水课 型新授课教 学目 标1理解故事内容懂得遇到困难要动脑筋想办法的道理2理解词语：火辣辣衔来能够根据故事内容创编新的情节3培养幼儿的想象力教 学重 点理解故事内容懂得遇到困难要动脑筋想办法的道理教 学难 点能够用自己的语言描述故事内容根据故事内容创编新的情节教 学方 法讲故事法学 法设 计听故事法教 学准 备教 师挂图学 生课

《一个小村庄的故事 》教学设计一教学目标知识目标：会认会写本课相关生字和词语有感情的朗读课文通过朗读交流体会含义深刻的句子悟出课文中蕴含的道理 技能目标：培养学生提出问题和解决问题的能力培养学生记笔记的良好习惯情感目标：教育学生从小热爱大自然保护大自然 发展目标：培养学生爱护家园保护环境为后人造福的忧患意识 二教学重点：感悟课文明白小村庄由美丽走向毁灭的

18虎口藏宝教材分析：这是一篇精读课文课文讲的是纳塔莉在十分危急的情况下机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包躲过了歹徒的搜查保护了胶卷的故事表现了纳塔莉的聪明机智和勇敢文章以宝物——胶卷为线索写了纳塔莉发现一卷胶卷陌生人搜查胶卷纳塔莉藏起胶卷歹徒抢走被调包的胶卷威廉叔叔夸奖纳塔莉真是个聪明的孩子学情分析：学生对于故事比较感兴趣这有助于对课文的理解教学中可让学生通过标注阅读分角色朗读快速

快乐郊游(故事)活动目标： 1学习有表情地讲故事感受主人公的心理变化懂得爱护和帮助别人是一件快乐的事情 2帮助幼儿充分调动内心爱的力量激发幼儿互相帮助的意识 3提高幼儿语言表达能力和信心 活动准备： 提前录好故事《快乐郊游》 活动过程： 1请幼儿观看情景表演《快乐郊游》 ——请告诉我你最喜欢故事里的哪两只小动物为什么 2结合《语言》内容进一步了解故事 ——观察图片：小猪嘟嘟和小猪花花在一个什

《一个小村庄的故事》教学设计【一教学目标】?1．会认9个生字会写13个生字正确读写山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水等词语摘抄含义深刻的句子?2．有感情地朗读课文了解课文的主要内容?3．领会爱护树木保护环境维护生态平衡的道理?4．联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子并体会其表达效果【二教学过程】一引入新课　　　1 播放背景音乐和大屏幕(美丽

第八组唐兴小学　　田庆忠教材分析本组教材以故事长廊为专题安排的都是古今中外的经典故事其中有篇幅短小发人深思的经典故事有内容通俗情节引人入胜的民间故事有想象神奇的童话故事通过阅读寓言故事民间故事神话故事体会做人做事的道理领略正义和智慧的无穷力量一篇篇充满人文色彩语言风格迥异的故事拨动学生的心弦丰富学生的语言积累教学目标１学会本子生字会读写词语理解含义深刻的词语２调动学生阅读兴趣丰富学生的语言积累３注

在小雨滴的課文中雷公公怎樣為小雨滴打拍子　 eq oac(○１)轟隆轟隆　 eq oac(○２)呼呼呼　 eq oac(○３)嘻嘻西　 eq oac(○４)哈哈哈《答案》１