单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数与倍数225倍数的特征探索25的倍数123456789101112131415161718192021222

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数整理和复习3×6=183和6是18的因数18是3的倍数也是6的倍数a×b=c (abc都是不为0的整数)a和b是c的因数c是a的倍数也是b的倍数在49 和 24 中 ( )是( )的倍数 ( )是( )的因数 ( )和( )只有公因数124

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册因数与倍数教学目标知识与技能：使大家进一步理解整除的意义过程与方法：使同学们掌握整除约数与倍数的概念以及它们之间的相互依存关系渗透辨证唯物主义思想情感与态度：培养大家的抽象概括与观察思考的能力 5 0 7.1 1 0.2 2哪些是自然数5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍数与因数知识树质数找因数的方法3的倍数的特征倍数与因数整数自然数陶庄镇数学学科五年级上册第六单元倍数与因数知识树探索3的倍数的特征找因数找质数数的奇偶性探索2 5的倍数的特征数的世界2的倍数的特征5的倍数的特征应用偶数与奇数拓展到9的倍数 的特征因数的应用合数和差奇偶性积的奇偶性

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习之因数与倍数 0577wzl学而时习之温故而知新热身操(幸福拍手歌游戏)◆如果座号是2的倍数你就拍拍手(两下)如果座号是5的倍数你就拍拍手(两下)如果座号是3的倍数就快快拍拍手呀(两下)我们大家一齐拍拍手(三下)◆如果座号是合数你就跺跺脚(两下)如果座号是质数你就跺跺脚(两下)如果座号既不是质数也不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方 程公倍数和公因数如果a=b-1(ab为自然数)a和b的最大公因数是( )最小公倍数是( )甲乙两数的最大公因数是12最小公倍数是180甲数是60乙数是( )一个数既是16的倍数又能因数12的数这个数最小是( )ɑ能被b整除c又是b的因数(ɑbc≠0)

因數和倍數新課標人教版小學數學五年級下冊30÷6=12÷2=19÷7=9÷5= 8÷3=20÷10=21÷21=63÷9=62······252······÷8=217你能把這些算式分類嗎第一類第二類12÷2=630÷6=520÷10=21÷21=63÷9=217 8÷3=2······219÷7=9÷5=2······÷8= 一個整數除以另一個不為零的整數商是整數而沒有餘數我們

PAGE4 NUMPAGES4周测培优卷4因数与倍数及235的倍数的特征一填空(每空1分共25分)1. 根据算式25×4100则(　　)是(　　)的因数(　　)也是(　　)的因数(　　)是(　　)和(　　)的倍数2. 一个数的最大因数是24这个数是(　　)它的因数有(　　　　)3. 在182945301772584375100中2的倍数有(　　　　)3的倍数有(　　　　)5的倍数有(　

五年级下册 HYPERLINK :1.ra t _blank 数学第二单元《因数与倍数》 班级： ： 分数：一直接写出得数(24分)0.25×40???? 12.4－2.8????? ?3.62.8?????? 125×8.848÷0.8???? ?0.560.65??? ??56×0.0

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数与倍数教学目标本节课我们主要来学习因数与倍数同学们要理解并掌握因数与倍数的概念知道一个数的因数和倍数各有什么特点理解并掌握235的倍数的特征能够解决相关的实际问题2×6=1220×0.6=1210.1×99=999.92.5×0.4=125×4=1001×18=18 根据下列算式说说哪个数是哪个数的因数哪个数是哪个数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数与倍数225倍数的特征探索25的倍数123456789101112131415161718192021222

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??四年级数学上册(JJ) 教学课件第 5 课时 因数(1)第五单元 倍数和因数探究新知1把12写成两个数相乘的形式乘数也叫因数1234612这些数都是12的因数探究新知试一试1×1818 2×918 3×618

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数新课标人教版小学数学五年级下册港北区新世纪学校 刘秋兰1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有_____________________________

因数与倍数练习题一一判断题(???　?)1任何自然数它的最大因数和最小倍数都是它本身(???　?)2一个数的倍数一定大于这个数的因数(???　?)3个位上是0的数都是2和5的倍数(???　?)4一个数的因数的个数是有限的一个数的倍数的个数是无限的(???　?)55是因数10是倍数(???　?)636的全部因数是2346912和18共有7个(???　?)7因为18÷9=2所以18是倍数9是因数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数与倍数225倍数的特征探索25的倍数123456789101112131415161718192021222

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学数学五年级下册因数与倍数 观察这幅图你看到了什么用算式怎样表示× =26122和6是12的因数× =261212是2的倍数2和6是12的因数也是6的倍数×

PAGE8 NUMPAGES8期末总复习 模块过关卷(一)计算因数与倍数一填一填(每空1分共25分)1．在120这20个自然数中既是质数又是偶数的数有(　　　　　　　)既是奇数又是合数的数有(　　　　　　)2．eq f((　　)30)(　　)÷50.4eq f(8(　　))18÷(　　)3．将24支铅笔平均分给6个小朋友每人分得(　　)支每人分得的铅笔支数是铅笔总数的(