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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自由落体运动是不是重的物体一定先落地呢思考: 古希腊哲学家亚里士多德通过观察这样的现象并总结了当时学者的一些看法提出: 物体下落的快慢是由它们所受的重力决定的物体越重下落得越快此观点存在着明显的逻辑错误——你能举出例子来反驳它么伽利略著名的比萨斜塔实验证明:物体的自由下落快慢与物体的重量无关思考:如果没

    日期:2022-04-11 格式:.pptx 页数:21页 大小:1.31MB 发布:
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    牛顿第一定律教案一教材分析  牛顿第一定律是牛顿定律的基石正是因为它破除了长达近两千年的亚里士多德的错误改变了人类的自然观和世界观才导致牛顿第二定律得出与此同时它本身还包含着力惯性和参考系这些极富成果的科学概念成为物理学理论的支柱和基石另外伽利略的研究过程蕴涵了重要的科学方法教学中要引导学生领会牛顿第一定律的含义充分说明伽利略理想实验的实验基础和推理过程展示了伽利略斜面理想实验的猜想依据推断

    日期:2022-04-22 格式:.docx 页数:5页 大小:52.5KB 发布:
  • 惯性.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十二章 力和运动亚里士多德 物体的运动需要力去维持 必须有力作用在礼物箱上才能使礼物箱继续运动没有力的作用物体就要停下来 推力撤掉还要向前运  动 小球:静止——运动——静止 两个过程中是否都有力存在在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态 伽利略实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1

    日期:2022-04-18 格式:.pptx 页数:18页 大小:1.48MB 发布:
  • 2010年各地高考物理选择题汇编(完整含答案).doc

    2010年高考物理选择题安徽卷14.伽利略曾设计如图所示的一个实验.将摆球拉至M点放开摆球会达到同一水平高度上的N点如图在E或F处钉上钉子摆球将沿不同的用弧达到同一高度的对称点反过来如果让摆球从这些高度它同样会达到水平硬度上的要点这个实验可以说明物体由静止开始沿不同倾角的斜面(或弧线)下滑时其中速度的大小A.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关

    日期:2022-04-22 格式:.docx 页数:9页 大小:3.96MB 发布:
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    第四章 牛顿运动定律§4.1牛顿第一定律(学案)一考点自学一历史的回顾:1.亚里士多德的观点:在研究物体运动原因的过程中亚里士多德的结论是:___________________________物体才能运动_________________物体就要静止即力是_________物体运动的原因2.(伽利略)理想实验的魅力:(1)伽利略注意到当一个球沿斜面向下滚动时它的速度______而向上滚动

    日期:2022-04-13 格式:.docx 页数:6页 大小:2.5MB 发布:
  • 会考复习第四章:牛顿运动定律复习学案.doc

    第四章:牛顿运动定律复习学案【知识要点】一牛顿第一定律1.伽利略理想实验①.亚里士多德认为必须______________________物体才能运动没有力的作用物体就要______这种认识是错误的②.伽利略通过___________和________得出的结论是:一旦物体具有某一速度如果它不受力就将以这一速度_____________地运动下去③.物体的运动状态就是指物体的________

    日期:2022-04-13 格式:.docx 页数:4页 大小:45.5KB 发布:
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