二次复备二年级数学下册教学设计洪水学区数学备课组 农家小院教学内容 北师大版小学数学二年级上册第93-94页教学目标1．进一步熟练掌握用乘法口诀进行表内乘除法的口算2.能根据具体情境提出有价值的数学问题并列式解答教学重点根据具体情况提出问题并正确列式解答教学难点同一幅情景图观察角度不同提出的问题也不同教学方法分析练习尝试教具准备多媒体课件教学过程一走进数学亲近数学36名同学做操二次复备

集体备课复备栏课题：《农家小院》 用除法解决问题课型：新授课学习目标：让学生比较熟练地利用69的口诀计算表内乘除法进一步体会乘除法之间的关系让学生在具体情境中发现问题提出问题解决问题培养学生提出问题的能力发展学生的应用意识教学重难点重点：进一步体会除法的意义能较熟练地应用乘法口诀求商难点：运用知识解决实际问题教学过程：【温故知新】 7×( )=63 ( )×6=42 8×(

农家小院实验小学四年级二班张焕拓我奶奶家有一个漂亮的长方形院子春天奶奶院子里的桃树粉红的桃花开满了枝头每当花落的时候落下的花像一只只彩蝶在空中舞蹈还有一颗石榴树火红的石榴花开地像一个个小喇叭奶奶还种了几种花 有月季花玫瑰花等这些花很香很美黄红白粉的月季花和紫红的玫瑰花争奇斗艳成群的蜜蜂在花上采蜜那一个个小蜜蜂像一个个勤劳的小采蜜工奶奶还养着小猫和小狗他们爱在桃树下玩耍有时候还打架呢秋天桃树结

课题：农家小院教学目标：1让学生比较熟练地利用6-9的口诀计算表内乘除法进一步体会乘法之间的关系2数学思考解决问题：让学生在具体情境中发现问题提出问题解决问题培养学生提问题的能力发展学生的应用意识让不同学生都能学到所需要的数学知识让思维敏捷的学生能拓展应用知识培养学生初步的数学思想3情感与态度目标：让学生进一步体会数学与生活的联系激发学生学习的兴趣教学重点： 在生动的情境中让学生轻松运用关于

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：内容：子页２题目子页３子页１子页２子页３主页子页４子页３题目子页１子页２子页３主页子页４THANK YOU墙上挂着多少根玉米6X848根答：墙上挂着48根玉米需要几个盒子54÷69个答：需要9个盒子平均每个笼子住几只兔子12÷43只答：平均

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20131211??农家小院8 × 6= 48(根)54÷ 6= 9(个)12÷ 4= 3(只)20÷ 4= 5(筐)35 ÷ 7 55357一本笔记本4元买6本要多少钱9只兔子多少条腿小朋友一天洗2次脸一个星期洗几次脸爸爸每天工作8小时间5天工作几小时有30块巧克力平均分给6个同学每个同学可以分到几块

《农家小院》教学反思 岳庄学校 张素平《农家小院》这节课是前面所学知识的一个综合运用主要是要通过情境初步发展学生提出问题分析问题和解决问题的能力进一步体会乘除法之间的关系感受数学与生活的密切关系教学中我充分利用教材所设的农家小院情境图引导学生有序地观察情境图找出图中的数学信息并利用活动板贴板书到黑板上来再引导学生注意观察信息之间的联系让学生把有关联的信息

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 荷花小学 王世玉北师大版数学二年级(上册)九 除 法 农 家 小 院悯 农李 绅 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦我身高7厘米我身高35厘米摘了54个柿子每盒装6个……今年结了20个南瓜每筐能装4个南瓜……算一算：6×848(根)

农家小院　　我外婆家是一个农家小院十分美丽早晨院门前栽种的花草显得格外有精神胆怯的小花慢慢抬起它们的头小心翼翼地张开每一片花瓣炫耀着它们鲜艳的色彩院前搭了一棚瓜架每当夜晚来临时寄住在瓜架上的纺织娘便唱着优美的乐曲让劳累了一天的人们金入甜蜜的梦乡后院是一片片竹林不时有一只母鸡带领着一群小鸡来觅食春雨过后竹笋便成群结对地冒出头来挣开大地妈妈的怀抱睁开它们朦胧的眼睛仔细端详着这个崭新的世界院门前一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7 农家小院●农家小院 ●练习农家小院坐 北 朝 南 一 农 家东 栽 翠 竹 西 栽 花山 上 山 下 种 果 树左 右 池 塘 养 鱼 虾庭 前 院 后 鸡 鸭 叫小 康 人 家 一 幅 画zuò běi c

农家小院　　我外婆家是一个农家小院十分美丽早晨院门前栽种的花草显得格外有精神胆怯的小花慢慢抬起它们的头小心翼翼地张开每一片花瓣炫耀着它们鲜艳的色彩院前搭了一棚瓜架每当夜晚来临时寄住在瓜架上的纺织娘便唱着优美的乐曲让劳累了一天的人们金入甜蜜的梦乡后院是一片片竹林不时有一只母鸡带领着一群小鸡来觅食春雨过后竹笋便成群结对地冒出头来挣开大地妈妈的怀抱睁开它们朦胧的眼睛仔细端详着这个崭新的世界院门前一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6×8=48(根)54÷6=9(盒)6×8=48(根)54÷6=9(盒)12÷4=3(只)20÷4=5(筐)35 ÷ 7 5 5平均每人几张彩纸24÷8=3(张)一共用了多少颗珠子8×9=72(颗)平均每人折了几只千纸鹤32÷8=4(只) 4 ×2 8元24 ÷ 8 320 ÷ 4 5 盒

农家小院　　我的家乡在农村且不提农村那古朴的小桥流水也不提那引人入胜的青松苍柏单是这农家小院就极富诗情画意　　夏天到了那株挨着墙角的桃树已掩饰不住内心的喜悦将它丰硕的果实展现在人们面前好大好大呵白里透红你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢摘一个尝尝吧管让你口福心服　　秋天来了无论是盆栽的还是地上的作物均是一派可喜的景象大白菜大包菜都卷起了叶子像缩着头的罗汉蹲在那里只等你去收获还有墙角种的丝瓜

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级农家小院6×8=48(根)54÷6=9(盒)6×8=48(根)54÷6=9(盒)12÷4=3(只)20÷4=5(筐)35 ÷ 7 5 5平均每人几张彩纸24÷8=3(张)一共用了多少颗珠子8×9=72(颗)平均每人折了几只千纸鹤32÷8=4(只) 4 ×2 8元24 ÷ 8 320 ÷ 4 5 盒

《农家小院》　　　　?【设计意图】　　低年级教学时小动物类的歌曲游戏特别受到小朋友们的喜爱他们能在歌曲及游戏中即兴模仿小动物的各种姿态各种叫声根据这一情景我设计了一年级音乐唱游课《农家小院》由于《母鸡叫咯咯》歌曲比较简单学起来容易于是我在原有教材的基础上增添了一首欣赏曲江苏民歌《数鸭蛋》来补充和丰富本课的教学内容　　【教材分析】　　《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌24拍由带再现的两段体

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大二年级上册数学农家小院巉口中心小学算一算： 24÷6= 20÷5= 35÷5= 25－8= 36÷6= 49÷7= 8×6= 4×7= 连一连：18÷3 五九四十五

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第3课时 农家小院细心算一算 48÷6= 36÷4= 54÷9= 6×5= 7×8= 30÷5= 16÷4= 48÷8=一篮苹果小伟拿走一半送给外婆妈妈和爸爸分另一半妈妈和爸爸分得同样多妈妈分得了4个篮子里原来有

农家小院　　我的家乡在农村且不提农村那古朴的小桥流水也不提那引人入胜的青松苍柏单是这农家小院就极富诗情画意nn　　夏天到了那株挨着墙角的桃树已掩饰不住内心的喜悦将它丰硕的果实展现在人们面前好大好大呵白里透红你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢摘一个尝尝吧管让你口福心服nn　　秋天来了无论是盆栽的还是地上的作物均是一派可喜的景象大白菜大包菜都卷起了叶子像缩着头的罗汉蹲在那里只等你去收获还有墙角