第一课 身边的技术教学内容：通过妈妈带着孩子了解办公室的技术这个实例引导学生认识技术无处不在无处不有人们的生活工作和学习都离不开技术并知道进行社会调查可以学到好多新知识学会电脑上网查询可以更快更多地获取所需的信息教学目标：让学生了解技术在人类生活工作和学习中应用的广泛性和重要性培养学生身边的技术激发学生对技术活动的兴趣教学准备：教师准备：出示一些图片现代办公技术厨房设备幼儿园小朋友

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级下册劳动与技术陈集小学 张萍编网袋小贴士：截取线绳的长度一般略长于网袋长度的2倍袋口绳要稍粗的线小技巧第一排结一定要与袋口绳等距离(如图2所示)第二排相邻绳合并打结要与第一排结等距离(如图3所示)做须坠时可以打结也可以另外用绳绕扎余下的部分(如图5所示)做一做要求: 步骤清楚

节日的彩带教学目标：研究彩带制作的技术原理了解彩带在生活中的应用价值初步学会彩带的编制方法完成1-2条美丽的彩带能合理评价彩带的制作质量并利用彩带布置教室教学准备：铅笔剪刀美工刀固体胶各种彩色的纸教学过程：谈话导入彩带在生活中具有的广泛的使用价值我们在哪里看到过这样的彩带模仿做彩带请同学动手做一个彩带看看谁做得最好看请同学介绍一下你是怎样做这个彩带的教师指导学生一起做彩带编的动作

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育试用教科书 劳动与技术 三年级天津市大港第三小学 于小雨学科定位 在基础教育阶段劳动与技术课程是中小学生在教育者的引导下通过独立活动或者与他人合作在设计制作使用与维修等一系列劳动体验和实际探究的技术活动过程中学习技术知识掌握技术操作增强技术意识提高劳动技

四年级下册劳动与技术教案姚庄小学 王开远四年级新课程《劳动与技术》教学概况：本册教材从学生生活中的技能着手贴近生活学生的发展着力提高学生的技术素养注重学生创造潜能的开发每一篇课文设计具有层次性和梯度性是较强的注重学生实践能力的培养的实验教材紧密联系学生的生活实际努力反映先进技术和先进文化是适应时代需要的现代教学课本课程篇目的设计与项目教学为载体每一项目都重视劳动技术和劳动情感因素的

第一课 衣服破损了怎么办 河南科技版社五年级上册劳动与技术总复习试题 1学习破损衣服的缝补材料工具：缝衣针线剪刀电熨斗搪瓷杯2如果破口为三角形应该怎样缝补把破口处理平整使破口两边对齐选用合适的针线参照p1图中的方法从一头缝到另一头缝补3除了用电熨头将衣物熨平外还可以用搪瓷杯盛上热水熨平衣物第二课 安全使用灶炉(一)怎样用煤灶1生炉子打开炉盖炉门掏尽炉灰将点燃的废纸放

鄂教版六年级上册劳动与技术教案1课 缝纽扣?教学目标： 1通过实际操作了解缝纽扣所要准备的工具与材料掌握简单的几种缝纽扣的方法?2通过教学实际操作培养学生具有初步的自理能力初步学会缝纽扣的技巧以及跟别人合作探究创造的精神3培养学生良好的自我服务意识学会自己的事儿尽量自己做并 在完成的基础上力求完美教学重难点： 通过教学实际操作培养学生具有初步的自理能力初步学会 缝纽扣以及跟别人合作探究创造

四年级上册劳动与技术教学计划 2008.9指导思想：指导学生用最原始的方法与泥巴接触用手来感受泥性感知方法进行造型知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法掌握一些泥塑加工的基本技法能设计和制作简单的泥塑品并作出评价感受生活的美增强热爱家乡的情感教学措施：1．教师要钻研教材全面理解教材明确教学的目的把握教学的重点设计教案时做到备学生备教材备操作备教具

综合实践活动-------劳动与技术(五年级上册)1怎样使用和保养锅煮饭教学目标：1了解厨房设备的名称用途使用方法及使用时的安全注意事项 2学会安全使用灶具和合理选用灶具学习各类锅的使用和保养常识 3做生活的小主人从小培养良好的劳动习惯和生活习惯教学重难点：1?了解厨房设备和各种锅的使用及保养的方法2?学会用电饭煲煮饭 教学准备：1教师准备：新厨房整体布局的照片若干张各种灶具各类锅的实物和照

三年级劳动与技术上册教案第一课 包书皮 教学内容：怎样包书皮 知识目标：让学生学会包书皮 能力目标：自主探究小组合作 情感目标：培养爱护书的习惯 教学重点：让学生学会包书皮 教学难点：包书皮的过程 教具准备：包书皮的纸剪刀 教学流程: 一创设情景激趣导课 谈话： 同学们包过书皮吗 二自主探究讲授