单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 职能(下)单元四 沟通与传播能力单元五 协调与交涉能力单元六 群体与团队管理能力单元四 方式与权力运用能力初露锋芒知识研修 技能训练学生讲坛知识测试管理情景:一次困难的演讲最近在机修车间的工人中出现一股明显的不满情绪起因是工人们听到一种说法:即将开展的改革将使本车间首当其冲本车间可能要转产人员将要被砍掉一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 职能概述职能的含义和作用的原理和要求 1思考:为什么许多中国的企业家管理者经常慨叹:做企业简直能累死人而微软家乐福沃尔玛GE思科可口可乐摩托罗拉这些国际大企业的老板能在全世界旅行为什么当王石去攀登珠峰的几个月时间里万科的业绩仍然成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 每个士兵都有权抗拒命令 —朱叶利斯 ? 恺撒 是管理工作过程中的一项重要而独特的职能工作具有人与人互动的性质者正是通过他与被者的双向互动过程促成组织成员更有效的实现组织的目标教学内容 与者理论 激励 沟通
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四篇 职能P397职能是通过者运用沟通联络激励控制等手段对被者施加影响使之适应环境以统一意志统一行动保证组织目标的实现 第九章 理论 第十章 激励和沟通趣味阅读鹦鹉 一个人去买鹦鹉看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉