速度的定义：在匀速直线运动中速度等于物体在单位时间内通过的路程公式： 速度的单位是：米秒千米小时1米秒=千米小时平均速度：在变速运动中用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度这就是平均速度用公式：日常所说的速度多数情况下是指平均速度根可求路程：和时间：密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出 体积V就可据公式：求出物质密度 再查密度表

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不紧不慢的蜗牛运动的快慢这节课我们的学习目标:1知道速度的物理意义理解速度的定义和单位2了解常见物体运动的速度能用速度公式进行简单的计算3培养你的初步观察能力概括能力了解定义物理量的方法.体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗 观众法：相同时间比路程裁判法：相同路程比时间刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录比较

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 运动的快慢1如何比较物体运动的快慢日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢请看图中的短跑比赛来说明这两种方法运动的快慢2.速度(1)定义：物体在单位时间内通过的距离－－反映物体运动快慢的物理量V=ts (2)速度公式：kmh单位：常用单位：ms1ms=____kmh3.610ms=_____kmh54kmh=_

从这节课的教学的流程来看先展示了小车做圆周运动的实验和播放地球绕太阳转动引出本节课的教学内容然后再回顾以前学过的直线运动的知识如何来描述做直线运动的物体运动的快慢的引出了速度的定义教室慢慢引出了四个物理量来描述做圆周运动快慢接下来就找四个量的关系通过学生的探究运用数学方法找到它们之间的关系然后通过实验的演示得出了两个重要的结论这是我们解题的基础最后通过一个典型的例题来对所学的知识来巩固这个教

运动的快慢知识点1 比较运动的快慢龟兔赛跑的故事中比赛开始后观众通过比较( )认为跑在前面的兔子运动的快由于兔子麻痹轻敌中途睡了一觉裁判员通过比较( )判定最先到达终点的乌龟运动得快知识点2 速度的定义单位公式及意义人步行的速度大约是 它表示的意义是( )某同学家距