单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识平面图形立体图形长方体正方体 圆柱球长 方 形正 方 形圆三 角 形长 方 形正 方 形圆三 角 形5425练习 长方形( )个正方形( )个三角形( )个圆 ( )个2224有(　　)个　　　　　　 有(　　)个７９

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 平面图形及其位置关系演示演示演示4.直线的性质:经两点有且只有一条直线.5. 线段的性质: 两点之间的所有线中线段最段. 两点之间线段的长度叫两点间的距离.AB6. 线段的中点: 把一条线段分成相等的两条线段的点叫作线段的中点.A M B例如: M

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形与立体图形第一课时 北京奥林匹克公园占地约1135hm2．总建筑面积约200万m2内有可容纳9万观众的国家体育场(鸟巢)国家游泳中心(水立方)国家体育馆等14个比赛场馆. 怎样画出一个五角星怎样设计一个产品包装盒怎样绘制一张校园布局平面图不同的图形各有什么特点和性质所有这些都需要我们知道更多的图

第4章达标检测卷一选择题(每题3分共30分)1．下面几种图形中是平面图形的是(　　)2．如图所示是一个正六棱柱形状的茶叶盒其俯视图为(　　)3．下列说法正确的是(　　)A．两点确定一条直线 B．两条射线组成的图形叫做角C．两点之间直线最短 D．若ABBC则点B为AC的中点4．若∠α与∠β互为余角则(　　)A．∠α∠β180° B．∠α－∠β18

4．1　几何图形4．　立体图形与平面图形第1课时　认识立体图形与平面图形INCLUDEPICTURE教学目标1．可以从简单实物的外形中抽象出几何图形并了解立体图形与平面图形的区别2．会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形能准确识别棱柱与棱锥．　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE教学过程一情境导入观察实物及欣赏图片：INCLUDEPI

知识点一　　　斜二测画法斜二测画法的步骤和规则知识点二　　　空间几何体直观图的画法(1)画轴：与平面图形的直观图画法相比eq o(□sup4(01))多了一个z轴直观图中与之对应的是eq o(□sup4(02))z′轴．(2)画底面：eq o(□sup4(03))平面x′O′y′表示水平平面eq o(□sup4(04))平面y′O′z′和eq o(□sup4(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形(二)平面图形的拼组一复习旧知认一认说一说问题：你能说出这些平面图形的名称吗三角形三角形平行四边形正方形长方形用两个这样的长方形可以拼成一个正方形二拼组图形体会图形之间的关系(一)长方形正方形的拼组 问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形

_第1课时_认识立体图形与平面图形

第四章　几何图形初步4.1　几何图形4.1.1　立体图形与平面图形第1课时　几何图形能力提升1.下列所列举的物体与圆锥的形状类似的是(　　)A.足球B.字典C.易拉罐D.标枪的尖头2.下列图形属于柱体的是(　　)3.在如图所示的几何体中由四个面围成的几何体是(　　)4.下列第一行所示的四个图形每个图形均是由四种简单的图形abcd(圆直线三角形长方形)中的两种组成.例如由ab组成的图形记作a☉b那么

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的拼组一年级 数学 下册《平面图形的拼组》 可艳 2012年3月19日我们学过了哪些平面图形在下面图中找一找沿虚线折一折比一比长方形的 再比一比正方形的四条边你发现了什么对边长方形的对边长度相等沿着虚线折一折沿着虚线折一折正方形的四条边长度都相等你会做

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习课雅致生活中的平面图形复习课绳子扫过的区域是什么形状 概 念4-7有趣的七巧板垂 直 平 行Pingxing线段射线直线作 业判定方法 一元一次方程的解法(3)希望工程义演 我变胖了日历中的方程一元一次方程谢谢 再见4.其他小吃

平面图形(2)1. 计算下面图形的周长和面积 2. 求出下面图形AF的长度 3.在下面方格图中分别画出面积相等的长方形正方形三角形平行四边形梯形4. 小山羊小兔和小松鼠在草地上用篱笆各围了一块菜地(如下图)(1)它们各用了多长的篱笆(2)谁围的菜园面积最大谁围的面积最小你发现了什么5. 两只蚂蚁分别从A点出发沿外圆和三个内圆爬行最后回到A点(每段爬完但又不重复)哪只蚂蚁爬的路线

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页第四章 几何图形初步 几何图形.1 立体图形与平面图形第1课时 认识立体图形和几何图形学习目标：1．观察生活中的实物或图片认识以生活中的事物为原型的几何图形认识一些简单几何体的基本特性能识别这些简单几何体． 2．能由实物形状想象出几何图形由几何图形想象出实物形状初步理解立

 PAGE 9 NUMPAGES 911.1　空间几何体11.1.1　空间几何体与斜二测画法学 习 目 标核 心 素 养1.了解空间几何体的概念．(一般)2.了解斜二测画法的概念并掌握斜二测画法的步骤．(重点)3.会用斜二测画法画出一些简单平面图形和常见几何体的直观图．(难点)4.逆用斜二测画法找出直观图的原图．(易错点)1.通过学习斜二测画法的步骤培养直观想象的数学核心素养.2.借助

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形(二)认识平面图形一创设情境复习立体图形名称问题：你们能找到哪些认识的立体图形 能说出这些立体图形的名字吗二动手操作认识平面图形(一)学生动手拓出平面图形问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的面呢可以把它们拓下来二动手操作认识平面图形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的特征(复习)韩城小学 孙国永我们学过的平面图形:三角形长方形梯　形平行四边形　圆正方形·O圆心 半径 r 直径 d同圆内半径有无数条长度都相等同圆内直径有无数条长度都相等同圆内半径的长度是直径的一半或者说直径是半径的2倍等腰三角形等边三角形直角三角形钝角三角形锐角三角形三角形由三条线段围成的图形图 形特

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的分类 12386(5) (7) (4) 说说下面图形的名称 ( 9) 按平面图形和立体图形分的 立体图形有： 平面图形有： 平面图形有： 按图形是否由线段围成 按图形是否由曲线围成 按角的数量来分按边的数量来分按是否有直角来分会摇不稳定很稳定加两条木条因为三角形比较稳定

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学数学五年级下册长方体的认识 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形我们以前学过哪些平面图形茶牙膏香皂这些物体又属于什么图形立体图形长方体上平平的部分是长方体的面两个面相交的边叫长方体的棱·面·棱三条棱相交的点叫长方体的顶点顶点··借助手中的长方体你能用数一数量一量比一比等方法研究面棱顶点的特征吗 面

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.1.1 立体图形与平面图形 (第1课时)义务教育教科书 数学 七年级 上册课件说明 本课学习立体图形和平面图形两个概念是初中学段图形与几何领域的第一课．首先通过前言中的实际问题和大量实物图片展示现实生活中多姿多彩的图形世界与几何知识间的密切联系接着从观察长方体形纸盒入手引导我们初次经历从具体物体的外形中抽

四年级数学下册第二单元过关检测卷一填空(每空1分共21分)1．三角形四边形和圆都是(　　　)图形球圆柱长方体和正方体都是(　　　)图形(填立体或平面)2．三角形有(　　)条边(　　)个角和(　　)个顶点平行四边形的对边(　　　　)对角(　　　　)梯形只有一组对边(　　　　)3．三角形具有(　　　)性平行四边形具有(　　　)性4．一个三角形的两个内角分别是42°和65°第三个内角是(　　)°它是一个