《高等教育法规实用教程》1近现代西方国家对高等学校的法律干预的三个领域：1 管理权限 2 大学自主权范围及行事方式 3 大学公共责任2我国对高等学校的法律干预的概况：讲授内容高等教育活动中的法律关系(一)法律关系(二)高等教育领域中的法律关系的主体客体和内容高等教育活动中的法律责任一)高等教育领域的两种行政法律关系及其责任形式(二)高等学校作为行政相对人的行政法律责任(三)高等学校作为行

第一篇：学法 导入篇法的起源是随着私有制阶级和国家的产生而产生是阶级社会的特殊社会现象法的概念 法是反映并调整一定的社会关系由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的反映统治阶级意志的行为规范的总称法的特征法是一种特殊的行为规范特殊之一：由国家制定或认可特殊之二：由国家强制力保障实施特殊之三：法规范人们的权利义务特殊之四：具有普遍的约束力 提示：权利义务产生在特定人之间解决教育社

普通高等学校学生管理规定(教育部第21号令)第一章总则第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序保障学生身心健康促进学生德智体美全面发展依据教育法高等教育法以及其他有关法律法规制定本规定第二条本规定适用于普通高等学校承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科专科(高职)学生的管理第三条高等学校要以培养人才为中心按照国家教育方针遵循教

普通高等学校学生管理规定第一章 总则第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序保障学生身心健康促进学生德智体美全面发展依据教育法高等教育法以及其他有关法律法规制定本规定第二条本规定适用于普通高等学校承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科专科(高职)学生的管理第三条高等学校要以培养人才为中心按照国家教育方针遵循教育规律不断提高教育

高等学校预防与处理学术不端行为办法(教育部令第40号)第一章　总则第一条 为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为维护学术诚信促进学术创新和发展根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规制定本办法第二条 本办法所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员管理人员和学生在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则违背学术诚信

高等教育法规考试题答案(A)一名词解释：(每题4分共16分)依法治教是指根据国家有关教育的法律法规管理和发展教育的活动教育法规是调整教育关系的法律规范的总称办学自主权是学校在法律上享有的为实现其办学宗旨而独立地进行教育教学管理并实施教育教学活动的资格和能力教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业资格认定制度二简答题：(每题6分共24分)1有七部分别是《中华人民共和国学位条例》《中华人民共

高等教育法规讲 义 2015年7月 : PAGE 12 : PAGE I讲义第一章 教育法学的发展一教育法制建设发展的第一阶段(19世纪70年代至19世纪末)这一时期是现代资本主义教育制度的产生时期也是教育法制建设的初创时期19世纪70年代西方主要国家开始从自由资本主义向帝国主义过渡科技和经济获得迅速的发展政治上趋于

高等学校消防安全管理规定　　第一章 总 则第一条 为了加强和规范高等学校的消防安全管理预防和减少火灾危害保障师生员工生命财产和学校财产安全根据消防法高等教育法等法律法规制定本规定 第二条 普通高等学校和成人高等学校(以下简称学校)的消防安全管理适用本规定　　驻校内其他单位的消防安全管理按照本规定的有关规定执行　　第三条 学校在消防安全工作中应当遵守消防法律法规和规章贯彻预防为主防消结合的方针

普通高等学校学生管理规定(中华人民共和国教育部令第41号)第一章 总 则　　第一条 为规范普通高等学校学生管理行为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序保障学生合法权益培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人依据教育法高等教育法以及有关法律法规制定本规定　　第二条 本规定适用于普通高等学校承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本

高等教育法规试卷一一单选题(每题1分40题共计40分) 1下列属于法的社会作用的是( )D A．依照法律的导向来约束自己的行为 B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法 C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识 D．协调各种利益关系促进经济发展 2根据我国民法通则的规定学校及其他教育机构应属于( )D A.企业法人 B.社会团体法人 C.机关法人 D.事业单位法人 3我国的法制宣

高等教育法规高校教师职业道德两门课程学习与考核要求 2013年高校教师岗前培训高等教育法规和高校教师职业道德这两门课程采取网络课程学习和提交书面论文的形式进行根据学习情况和论文提交情况认定两门课程的最终成绩 一网络课程学习网络课程学习时间为2013年8月5日至8月24日学员登陆黑龙江省高校师资培训中心()点击快捷入口中的岗前培训网络课程学习按钮进行注册学习网络课程学习共包括4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一讲 法 法治 教育法治　北京科技大学(下称北科大)本科生田永在大学二年级时在电磁学课程补考中因其携带记有公式的字条被监考教师发现监考老师虽未发现其有偷看行为但还是停止其考试并上报学校学校根据校发(1994)年第068号《关于严格考试管理的紧急通知》(下称068号通知)第3条第2项关于夹带者包括写在手上等作弊行为者的

教师资格考试复习提纲--高等教育法规概论第一章 教育法基本原理第一节 教育法的概念一教育法的概念和性质(P1)定义：法律：是体现统治阶级的意志由 HYPERLINK :.shu1000 国家制定或认可的并由国家的强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规则的总和教育法：就其基本性质而言它是 HYPERLINK :.shu1000paper-60

湖北省高等学校教师岗前培训论文(高校教师高等教育法规)浅谈大学生权利的法律保护学 校： 姓 名： 准考证号： 培训地点： 论文评分：______________________评 阅 人：______________________湖北

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