初中数学竞赛辅导第三讲 求代数式的值1求下列代数式的值(1)其中(2)其中2已知求的值3已知求的值4已知求的值5已知mxy满足条件：(1)(2)与是同类项求代数式的值6如果并且不解ab求的值7已知求代数式的值8若且那么的值是多少9已知求的值答案：1(1)–19(2)18 2–1 3 4 5250 652 79 88 910000训练：1求下列代数式的值：(1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-11??求代数式的值数学 要求会把代数式反映的的数量关系用文字语言表达出来会把文字语言表述的数量关系用代数式表达出来了解单项式多项式和整式的概念知道它们与代数之间的联系和区别会求代数式的值了解单项式的系数和次数多项式的项次数等概念并在具体问题中识别和运用知识详析1.求代数式的值??分析答案?拓展

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题：3.3 代数式求值 据医学研究表明：人体血液的质量约占人体体重的6—7.5 ⑴如果某人的体重是a千克那么他的血液质量大约在什么范围内 ⑵亮亮体重是40千克他的血液质量大约在什么范围内 ⑶估计你自己的血液质量 做一做： (1)观察下面一组数值转换机你能写出图1的输出结果找出图2的转换步骤

初一数学训练二-----代数式及其化简求值一代数式的定义：代数式是用运算符号(加减乘除乘方…)把数或者表示数的字母连接而成的式子特别的单独的一个数或者字母也是代数式如： 1学习代数式应掌握什么技能 掌握代数式的知识既应会用语言表述代数式的意义也要会根据语言的意义列出代数式2用语言表达代数式的意义一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序．4列代数式的实质是理清问题

热点1 代数式的变形与代数式的求值(时间：100分钟 分数：100分)一填空题(本大题共10小题每小题3分共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1．在xxyxy-2中单项式有( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．x的5倍与y的差等于( ) A．5x-y B．5(x-y) C．x-5y D．x5-y3．用正方

代数式的化简与求值例1】已知是最大的负整数是绝对值最小的有理数求代数式的值若为的倒数为偶质数求代数式的值【例2】已知当时代数式的值是求时代数式的值当时代数式的值是求当时代数式的值【例3】已知求代数式的值已知代数式当时的值为当时的值为求当时代数式的值代数式当时的值为当时的值为求当时该代数式的值【例5】若求代数式的值若求代数式的值【例6】已知求代数式的值已知试证明：【例7】已知为有理数且满足求的

第二讲 求代数式的值【要点提示】1消元代入法如果代数式有两上或两个以上的上的不同字母且条件中没有给出这几个字母各自确定的值直接代入计算就会有一定困难．但由于条件中已给出了这几个字母间的和差倍关系那么可设想用其中一个字母来表示其他字母然后代入计算这种求代数式的值的方法叫做消元代入法．2整体代入法将已知条件作为一个整体代入经过化简整理后的代数式中求代数式的值．这种方法叫做整体代入法【典型例题

用整体代入降次的方法求代数式的值例1：已知求代数式的值例2：已知计算下列各式的值：(1)(2)典题精练：1已知求代数式的值2已知求代数式的值3已知求代数式的值4已知求代数式的值5已知求代数式的值6已知求代数式的值7已知求代数式的值8已知关于的三次多项式当时值为求当时该多项式的值Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discov

第三讲 求代数式的值　　用具体的数代替代数式里的字母进行计算求出代数式的值是一个由一般到特殊的过程．具体求解代数式值的问题时对于较简单的问题代入直接计算并不困难但对于较复杂的代数式往往是先化简然后再求值．下面结合例题初步看一看代数式求值的常用技巧．　　例1 求下列代数式的值：　　　分析 上面两题均可直接代入求值但会很麻烦容易出错．我们可以利用已经学过的有关概念法则如合并同类项添去括号等先将代

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级代数式求值一复习回顾1．用代数式表示：　　(1)a与b的和的平方(2) ab两数的平方和　　(3)a与b的和的50． (4)a减b的差.2．用语言叙述代数式2n10的意义．3．对于第2题中的代数式2n10可否编成一道实际问题呢某学校为了开展体育活动要添置一批排球每班配2个学校另外留10个如果这个学校共有n个班总共需多少个排球若

(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编整体思想一选择题1. (2011盐城43分)已知a﹣b=1则代数式2a﹣2b﹣3的值是( 　　)A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5考点：代数式求值.专题：计算题.分析：将所求代数式前面两项提公因式2再将a﹣b=1整体代入即可．解答：解：∵a﹣b=1∴2a﹣2b﹣3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珊瑚中学 李晓波求代数式的值珊瑚中学 数学组复习目标：(1)掌握求代数式的值的技巧克服分式化简过 程中的易错点熟练准确地进行分式的化简(2)熟练掌握一元一次方程二元一次方程组一 元二次方程分式方程一元一次不等式及不 等式组的解法以及整体代入思想准确地求 出代数式的值 知

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-12??求代数式的值数学 要求会把代数式反映的的数量关系用文字语言表达出来会把文字语言表述的数量关系用代数式表达出来了解单项式多项式和整式的概念知道它们与代数之间的联系和区别会求代数式的值了解单项式的系数和次数多项式的项次数等概念并在具体问题中识别和运用知识详析1.求代数式的值??分析答案?拓展

代数式求值专项训练【知识要点1】 1．代数式的值的意义：用数值代替代数式里的字母按照代数式里的运算符号计算出的结果就是代数式的值 2．求代数式的值的一般步骤： (1)代入将指定的字母数值代替代数式里的字母代入数值时必须将相应的字母换成数值其他的运算符号原来的数字都不能改变对原来省略的乘号应还原 (2)计算按照代数式指明的运算计算出结果运算时应分清运算种类及运算的顺序按照先乘除

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题：3.3 代数式求值 审核：张宁 e-zn163 据医学研究表明：人体血液的质量约占人体体重的6—7.5 ⑴如果某人的体重是a千克那么他的血液质量大约在什么范围内 ⑵亮亮体重是40千克他的血液质量大约在什么范围内 ⑶估计你自己的血液质量 做一做： (1)观察下面一组数值转换机你能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级搭x个这样的正方体所需的火柴棒的根数：43(x-1)xx(x1)用m表示长方形的长n 表示长方形的宽则长方形的周长和面积分别为：2(mn) mn一辆汽车t小时行驶了s千米则汽车的速度为：st正方体的边长为a则正方体的体积为：a3课前复习43(x-1)xx(x1)2(mn) mnsta3像等式子都是代数式代数式的特征代数式是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-12??求代数式的值数学 要求会把代数式反映的的数量关系用文字语言表达出来会把文字语言表述的数量关系用代数式表达出来了解单项式多项式和整式的概念知道它们与代数之间的联系和区别会求代数式的值了解单项式的系数和次数多项式的项次数等概念并在具体问题中识别和运用知识详析1.求代数式的值??分析答案?拓展

案例名称北师大版七年级上册代数式求值教学设计科目数学教学对象七年级提供者王鹃霞课时1一教材内容分析代数作为一门基础的数学学科为数学本身和其他学科的研究提供了语言方法和手段它的符号表示手段深刻地揭示了存在于一类实际问题中的共性有助于人们对现实世界的认识为解决实际问题提供了重要策略也为数学交流提供了有效的途径本节内容为后继学习简易方程不等式函数等做了比较好的准备利用代数式求值推断代数式所反映的规