小学后进生转化案例成功教育表明：任何一个学困生他们都有成功的愿望只要我们潜心发掘他们的成功潜能采取恰当的方法他们都能逐步走向成功作为教师要相信学困生也能成功并给予他们无私的爱把师爱转化成影响学困生迈向成功的切实行动一基本情况：班上有个学生朱红霞在上有时很活跃反应敏捷有时上课走神常跟文具用品交朋友而且作业较马虎字迹也比较潦草偶尔会不做作业课后预复习工作也不认真从考试测验的情况看该学生知识的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十 个 成 功 励 志 小 故 事 ▲相信自己是一只雄鹰▲ 一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰他把幼鹰带回家养在鸡笼里这只幼鹰和鸡一起啄食嬉闹和休息它以为自己是一只鸡这只鹰渐渐长大羽翼丰满了主人想把它训练成猎鹰可是由于终日和鸡混在一起它已经变得和鸡完全一样根本没有飞的愿望了主人试了各种办法都毫无效果最

高中生命教育教學設計教學設計名稱成功的曙光教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自己生命教育主題超越自己教學目標1.從失敗中找到成功的契機教學方式格言教學使用教具格言適用年級(一三年級)建議教學時間50分鐘 教學設計內容壹使用時機：一段考後二校慶運動會前後三發生校園自殺事件貮活動流程：一運用腦力激盪法列出同學們生活中挫敗的原因二請同學在五分鐘內寫出勵志的諺語十則以

我坚持我成功西街学校 二(4)班教学目的：1让学生明白成功不是轻易能得到的她属于那些能持之以恒的拼搏者 2让学生体会坚持完成一件看似完全不可能的事后成功喜悦 教学场地：学校教室和体育场 教　　具：多媒体计时器 教学步骤： 1．让学生讲述自己或者朋友某次坚持取得较大胜利的事情 　如：爬一座高山走独木桥坚持书法练习等 ２同学之间相互交流心得体会：在自己感觉最不能坚持时怎样给自己打气的 ３．

11我们成功了鲁沙尔镇第一小学 李顺花教学目标：知识与技能：认识本课生字新词正确朗读课文(重难点)过程与方法：导学---展交-----训练情感态度价值观：体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪教学准备：课件卡片教学过程：一创设情景导入新课：1每个人都有自己成功的经历想一想自己做什么事情成功了成功以后的感觉如何用一两句话说一说2刚才大家说的都属于个人成功有没有什么成功的事情是很多人努力的结果呢

小学边缘生转化案例成功教育表明：任何一个学困生他们都有成功的愿望只要我们潜心发掘他们的成功潜能采取恰当的方法他们都能逐步走向成功作为教师要相信学困生也能成功并给予他们无私的爱把师爱转化成影响学困生迈向成功的切实行动一基本情况：???? ?班上有个学生王然在上有时很活跃反应敏捷有时上课走神常跟文具用品交朋友而且作业较马虎字迹也比较潦草偶尔会不做作业课后预复习工作也不认真从考试测验的情况看该

中国教育学会教育管理分会中教管字[2009]023号关于举办刘京海教学改革与学校管理专题研讨会的通知各地教育行政有关中小学校：1988年上海市闸北区教育局率先在闸北八中开展成功教育的研究与实践帮助一大批学业落后行为规范有偏差的孩子取得了显著进步从此刘京海的名字与成功教育享誉中外成功教育被教育部作为素质教育典型在全国推广20年实践证明成功教育不仅适合于学习困难的学生同样适应其他基础教育

学困生转化计划一指导思想　　本着没有教不好的学生确保教好每一个学生没有差生只有差异的原则从学困生抓起课内与课外相结合实行成功教育并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理二学生基本情况分析　　该群学生的基本情况是这样的一半平时作业不认真不能及时做好课前预习课后复习工作并且上课不专心听讲不能认真学习了解到该群学生学习习惯差接受能力弱因此成绩不够理想具体学生有：高诗怡马越马顺曹

八个我能行相信自己行才会我能行I believe I can so I can.别人说我行努力才能行Others say I can but I can only if I try.你在这点行我在那点行You can do this I can do that.今天若不行争取明天行Today I couldnt do it I will keep at it and maybe tomorr

二年级学困生转化计划一指导思想本着没有教不好的学生确保教好每一个学生没有差生只有差异的原则从学困生抓起课内与课外相结合实行成功教育并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理在学生中形成赶帮超 浓厚的学习氛围使我所任教的每个学生学有所长学有所用全面提高学习成绩全面提高教学质量二学生基本情况分析该群学生的基本情况是这样的一半平时作业不认真不能及时做好课前预习课后复习工作并且上课

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式基础创新=成功教育 ———高考数学复习的科学理念与方法 杭州第十四中学 马茂年 有关毅力的两则小故事1楚国屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反对不论刮风下雨天寒地冻躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年他熟读了《诗经》305篇从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养终于成为一位伟大诗人 2越王勾践就是一

让成功教育的种子在这里生根发芽______岷县三中素质教育大纪实?为了落实国家素质教育方针为了把学生从一进校园就只进行文化知识学习的困境中解放出来为了人性的真正张扬为了教育是开发学生的潜能这一伟大的使命学校利用可以利用的一切教育资源开展了素质教育大素质教育大的项目设置采取学生提议和教师确定两条途径在全校师生的积极努力下目前确定并正常开展的有以下23个项目：英语口语交际田径赛场舞蹈小组科

南丰附小学校工作计划(2010—2011学年度下学期)一指导思想继续以成功教育为办学理念以科学发展观为指导围绕实施三名工程推行学校各项工作加强教师队伍的职业道德建设和教学教科能力的训导抓好学生良好习惯养成教育加强平安校园建设使学校管理水平和教学质量再上台阶实现南丰附小各项工作的新发展新跨越二工作目标外树品牌内强素质发展内涵彰显特色发挥示范创建抚州市一流小学促名师快速成长为名生成长奠基办好人民

不求一夜行千里只求天天有进步 ——高良民族中学走内涵和特色发展之路的思考特色主题：成功教育特色内涵：(办学思想)以规范为前提以基础为起步以习惯为自然相信每个孩子都有成功的愿望相信每个孩子都有成功的潜能相信每个孩子都可以获得成功全面养成师生文明礼仪行为良好学习习惯健康生活方式广泛支持每一个学生通过努力获得多方面多层次成功体验使学生每天进步一点点造就规范守礼友善勤奋自信自强

成功教育从良好行为习惯的养成开始贵港市覃塘区石卡镇大庆小学 梁洁群内容摘要：班主任教育失败的因素除了有社会家庭的影响和教育体制的影响还有一个重要的因素——学生良好行为习惯养成的缺失成功教育从良好行为习惯的养成开始因此重视培养学生良好行为习惯积极探索养成教育的方法和途径是班主任工作的重要任务关键词： 成功教育 习惯养成作为班主任谁都希望自己所带班级学习和生活秩序井井有条有一个良好

成功教育来自先进的教育思想初识何局长是在2006年当时正值我校30周年大庆何局长作为上级来我校表示祝贺当时来宾不少有石化党政兄弟的单位的讲话的大都是祝贺许诺但是何局长上台讲话时则完全不同在简短的祝贺之后开始分析兰州市目前的教育情况指出我们当前所处的境况及所肩负的重任真是说出了我们的心里话何局长的分析精辟到位言辞恳切令人耳目一新内心不禁发出赞叹之声我认定他是我们兰州教育的希

家长如何辅导孩子做作业 成功教育从习惯养成开始教育的核心不只是传授知识而是学会做人习惯是一个人存放在神经系统的资本一个人养成好的习惯一辈子都用不完它的利息它是一个人一生用不久的财富 最近中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：习惯决定孩子的命运习惯的力量是巨大的人一旦养成一个习惯就会不自觉地在这个轨道上运行如果是好习惯将会终身受益孩子小时是培养习惯的最佳时期有一个公式：早期教育花一