单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以幼儿为本科学实施健康教育王 赪江西师范大学教育学院2009年7月6日一健康教育的理论依据和现实意义1.理论依据?教育论断?《纲要》指示2.现实意义?儿童幸福?人才需要1.幼儿健康评价存在弊端2.教师对健康教育的重视程度不够3.教育计划的安排缺乏科学性4.健康教育与其他教育领域的相互渗透有机融合还需进一步努力二健康教育存在的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 幼儿常见意外事故的防护和急救一意外事故的定义 在预料之外的情况下由于某种原因而发生的损伤或灾害称为意外事故 意外事故有时是难以预料的但许多事故是可以避免的幼儿园折叠床挤断女童脚趾 4岁幼女跌进学校食堂的热汤锅烫伤面达20二预防意外事故的重要性 儿童的健康成长关系到整个社会和家庭 意

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级游戏教学——兼谈民间体育游戏在儿童健康教育中的运用滚铁环放风筝采野果他们在玩什么游戏 中国古典玩具：令爱因斯坦吃惊的饮水鸟 这种中国玩具顾名思义外形就像一只鸟主体由玻璃制成它的身体是一根玻璃管管的上端是一个小球也就是鸟头管的下端是一个大球也就是鸟的尾部大球内装有液体管的下端浸在液面下整个鸟身是密闭的