第1课 认识logo 教学目标1知识与技能：启动退出LOGO系统认识LOGO窗口及小海龟2过程与方法：通过简单的logo命令让学生体验logo运用的一般过程和方法3情感态度价值观：让学生对语言命令有初步的认识并产生兴趣教学重难点1重点：认识LOGO语言并提高学生兴趣2难点：认识LOGO语言并提高学生兴趣课前准备教 学 过 程师 生 活 动一导入看logo图激发学生的兴趣你们知道这些图案是怎

小学五年级信息技术复习题第二单元：神奇的Logo王国１单击开始→程序 →PC Logo中的PC Logo菜单项即可进入Logo王国执行命令EXITQUIT或利用窗口操作都可退出Logo王国２TS是TextScreen的缩写含义是切换到全文字屏状态也就是让命令窗口最大化３PCLogo有三种屏幕状态：全文字屏(TS)图文混屏(SS)和全图形屏(FS)他们之间可以任意转换除了输入命令也可以单击相应

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多才多艺的小海龟——LOGO的算术和演奏功能复习导入复习回顾LOGO系统的进入和退出几条基本绘图命令：前进(FD)左转(LT)右转(RT)清屏(CS)这节课我们来学习LOGO命令的计算和演奏的本领一小海龟做算术(一)计算输出命令格式1：PR A 空格 数字或者算式 PR 44 PR 23

LOGO递归编程实例一一套圆1TO O1 :AIF :A<20 STOPREPEAT 2[REPEAT 18[RT 5 FD :API18 RT 5]O1 :A2]ENDO1 200展开写法：TO O1 :AIF :A<20 STOPREPEAT 18[RT 5 FD :API18 RT 5]O1 :A2REPEAT 18[RT 5 FD :API18 RT 5]O1 :A2END二套圆2

课 题第1课遨游LOGO王国教 时1总课时1学 习目 标1认识LOGO王国的窗口2掌握进入与退出LOGO王国的方法3能够运用海龟画图的基本命令画简单的图形学 习重 点学会启动进入LOGO的方法认识LOGO窗口学会LOGO基本绘图命令过 程 与 方 法教 师 活 动学 生 活 动导入新课：演示用LOGO制作的作品漂亮的奥运图片告诉学生这个图形就是

小学五年级信息技术复习题第一单元：神奇的Logo王国１单击开始→程序 →PC Logo中的PC Logo菜单项即可进入Logo王国执行命令EXITQUIT或利用窗口操作都可退出Logo王国２TS是TextScreen的缩写含义是切换到全文字屏状态也就是让命令窗口最大化３PCLogo有三种屏幕状态：全文字屏(TS)图文混屏(SS)和全图形屏(FS)他们之间可以任意转换除了输入命令也可以单击相应

逸夫小学电子教案学科信息技术六年 班备课教师 教学内容奇妙的一笔画教学目标掌握REPEAT重复命令的使用方法教学重点掌握REPEAT重复命令的使用方法教学难点确定重复的内容与重复的次数教学方法任务驱动教具计算机教学过程教学过程一复习引入复习用LOGO命令画正方形的方法T：还记得画出正方形的命令吗我们可以把它写成四个命令串： FD 40 RT 90FD 40 RT 90FD 40 RT

小学信息技术LOGO单元《用重复命令画正多边形》教案 ［ ：李勇智????转贴自：本站????点击数：68????更新时间：2011-4-22????文章录入： HYPERLINK :=3547 长辛店一小 ］LOGO：画正多边形 【教学目标设计】 ?1．知识目标：学会指挥小海龟准确地画出正多边形学会使用repeat命令 ?2．能力目标：通过编程练习培养严谨认真科学的编

重复命令的嵌套一教学内容LOGO重复命令的嵌套(泰山出版社小学信息技术第三册下)二教学目标1．知识目标：通过本课教学使学生理解重复命令的嵌套格式掌握利用旋转画图的方法能够熟练运用嵌套的重复命令画图2．能力目标：拓展学生思维空间使学生能够利用信息技术手段理解旋转画图的数学思维方式3．情感目标：通过本课的学习提高学生学习信息技术的兴趣使学生在乐中学学中乐为进一步学习信息技术打下坚实基础三教学分析

镇： 学校 ： ： 考室： 考号： 机号： 2011年顺德区LOGO语言程序设计比赛复赛试卷(90分钟答案写在本卷上位置不够可写到背面交答题电子文档和本卷)题号一二三四五六总分得分一(10分)编写过程画图1所示的图形To ONEfd 5 lt 90repeat 2[repeat 9[fd 5 rt 10] rt