12.2《运动的快慢》导学案【新课导航】◆知识点1：探究生活中物体运动快慢的方法1问题思考：(1)在游泳比赛中观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的请各学习小组讨论一下观众是用什么方法比较运动员游得快慢裁判是用什么方法比较运动员游得快慢2小组归纳：观众采用的方法是比较谁跑在前面即在_________内看物体运动距离的长短来比较快慢的裁判员采用的方法是看谁先到达终点即物体通过_______

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级怎样比较物体运动的快慢日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢请看图中的短跑比赛来说明这两种方法a图是用通过相同时间比较路程b图是用通过相同路程比较时间第二节 运动的快慢历届奥运会回顾：2008年北京奥运会博尔特精彩集锦学习目标知道用速度描述物体的运动了解一些物体的大致速度用速度公式进行简单的计算重难点：速度的概念及计

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 运动的快慢习题课1.描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时比较 的长短也可以取 相同时比较 的长短在田径运动会中看台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的在运动路程和时间都不同时 比较物体