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湖北鸿鹄志文化传媒有限——助您成功1.5.1平方差公式(一)义务教育教科书(北师)七年级数学下册第一章 整式的乘除 1.5平方差公式1多项式乘多项式法则 多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项再把所得的积相加(mb)(na)=mnmabnba2两项式乘以两项式结果可能是两项吗请你举例说明知识回顾计算下列各题:(1)(x2)(x-2) (2)(13a)(1-3a)(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育教科书 苏教版三年级(上册)校园里有36棵梧桐树求:校园里有多少棵松树松树比梧桐树多8棵小猴帮妈妈摘桃第一天摘了30个以后每天都比前一天多摘5个小猴帮妈妈摘桃以后每天都比前一天多摘5个确定思路第一天摘了30个小猴帮妈妈摘桃以后每天都比前一天多摘5个小猴第三天摘了多少个第五天呢确定思路第一天摘了30个说打算:我想先根
湖北鸿鹄志文化传媒有限——助您成功2.2.2探索直线平行的条件(2)义务教育教科书(北师)七年级数学下册第二章 相交线与平行线两直线相交形成 4 个角从数量关系上讲∠1与∠2形成 角1234互补的从位置关系上讲 ∠2与∠4形成 对顶角在三线八角中13752486DCABEF 除了能找到互为补角的角对顶角外你还能找出 什么具有特
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【义务教育教科书人教版七年级下册】5.1.1 相交线情境引入 观察这些图片你能否看到相交线平行线探究1 这里有一把剪刀握紧剪刀的把手就能剪开物体这是为什么呢探究1 如果把剪子的构造抽象成一个几何图形会是什么样的图形请你画一画.1234探究1 ABCD 形如∠1 与∠2有一条公共边OC它们的另一边互为反向延
湖北鸿鹄志文化传媒有限——助您成功1.2.1 幂的乘方义务教育教科书(北师)七年级数学下册第一章 整式的乘除1.2 幂的乘方与积的乘方同底数幂乘法的运算性质:am · an=(a·a· … ·a)m个a= a·a· … ·a(mn)个a= amnam·an= amna·a· … ·an个aan幂的意义:=同底数幂相乘底数不变指数相加. · (a·a· … ·a)n个a知识回顾 乙正方体的棱
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用减去相同的数解决问题100以内的加法和减法(一)点此播放视频一复习旧知吃了多少个桃子6612(个)我也吃了6个爷爷买了15个桃子我吃了6个根据两个小朋友的话你知道了什么能提出什么问题还剩多少个桃子15-6-63(个)或15-(66)3(个)28个橘子9个
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湖北鸿鹄志文化传媒有限——助您成功义务教育教科书(北师)七年级数学下册第三章 三角形3.3.3探索三角形全等的条件(3) 到目前为止我们已学过哪些方法判定两三角形全等答:边边边(SSS)角边角(ASA)角角边(AAS)根据探索三角形全等的条件至少需要三个条件除了上述三种情况外还有哪种情况答:两边一角相等那么有几种可能的情况呢答:两边及夹角或两边及其一边的
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湖北鸿鹄志文化传媒有限——助您成功2.2.1探索直线平行的条件(1)义务教育教科书(北师)七年级数学下册第二章 相交线与平行线 1你学过了哪些具有特殊位置关系的角 2两条直线相交交成几个角 这些角都有什么样的关系对顶角.两条直线相交成的四个角中有对顶角 对.两3若两条直线被第三条直线所截形成几个角13752486DCABEF 三条直线构成的八个角之间除以上这些