单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 正比例和反比例的意义 执教:张道俊 …...时间(时)路程(千米)1234567860120180240300360420480…...一列火车行驶的时间和所行的路程如下表例1观察上表回答下面的问题:(1)表中有哪两种量(2)路程是怎样随着时间变化的(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张家上个月用了8吨水水费是12.8元.李家用了10吨水.李家上个月的水费是多少元张大妈李奶奶例1:张家上个月用了8吨水水费是12.8元.李家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元张大妈李奶奶 因为每吨水的价钱一定所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说两家的水费和用水吨数的的比值相等.你能用比例解答吗解:设李家上个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画一画1. 在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3.利用正比例关系解决生活中的一些简单问题什么样的两个量叫做成正比例的量成正比例的量的关系式是什么判断下面的量是否成正比例关系 1.每行人数一定总人数和行数2.长方形的长一定宽和面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两种 的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中______这两种量叫做成正比例的量它们的关系叫做________关系填空比值一定正比例相关联时间12345…..路程60120180240300…..1表中有哪两种相关联的量它们的变化规律是怎样的2表内两种相关联的量成正比例吗为什么判断下面各题中两种量是否成正比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册画一画教学目标1. 在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3.利用正比例关系解决生活中的一些简单问题复习判断下面的量是否成正比例关系 1.每行人数一定总人数和行数2.长方形的长一定宽和面积3.长方体的底面积一
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究成正比例的量的图像苏教版六年级数学下册1.初步认识正比例的图像并借助直观的图像加深对成正比例的量的变化规律的认识2.能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值教学目标什么是正比例服装店卖出某种西服的情况如下表数量件123456总价元3607201080把上面的表格填写完整
复习1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习本的本数总 价 (元)10.801.603.204.807.202469 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量它们与每本练习本的单价有下面的关系:总 价购买练习本的本数 每本练习本的单价(一定) 已知每本练习本的单价一定就是总价和购买练习本的本数的比值是一定的所以总价和购买练习本的本数成正比例复习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习已知路程和时间怎样求速度路程——速度 时间已知总价和数量怎样求单价总价——单价数量已知工作总量和工作时间怎样求工作效率工作总量————工作效率工作时间 正比例关系 一辆汽车在公路上行驶行驶的时间和路程如下表时间/时 1 2 3 4 5 6……路程/千米 80
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册画一画教学目标1. 在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3.利用正比例关系解决生活中的一些简单问题复习判断下面的量是否成正比例关系 1.每行人数一定总人数和行数2.总价一定单价和数量3.长方形的长一定宽和面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy成正比例的量的图像苏教版六年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy1.初步认识正比例的图像并借助直观的图像加深对成正比例的量的变化规律的认识2.能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例的意义边院镇中心小学王翠云青岛版六年级下册工作时间(时) 1 2 3 4 5 6 7…工作总量(吨) 14 28 42 56 70 84 98…工作时间变化工作总量也随着变化工作效率不变也就是工作总量与工作时间的比值一定我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量它们的关系叫做正比例关系时间(秒)1234…10路程(千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册正比例白沙中小:吴基东举例说明生活中两种相关联量的变化情况:1下面分别是正方形的周长与边长面积与边长的变化情况把表填完整1642012141086423123481216周长cm边长cm1下面分别是正方形的周长与边长面积与边长的变化情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究相关联的量之间的关系1甲乙两列火车行驶的时间和所行路程表.时间(时)路程(千米)1234567885170240300360420490540……这两张表有什么相同的地方 甲车: 乙车:时间(时)路程(千米)1234567890180270360450540630720……哪一组的数据是有规律的例题甲火车行驶的时间和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用比例解决问题西关小学 六(4)班 朱秀梅温故知新1两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量的比值(也就是商)一定这两种量的关系叫做( )关系如果用x和y表示这两种量用k表示它们的比值(一定)正比例关系可以表示为( )2两种相关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习本的本数总 价 (元)10.801.603.204.807.202469 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量它们与每本练习本的单价有下面的关系:总 价购买练习本的本数 每本练习本的单价(一定) 复习成正比例的量有什么特征(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册画一画教学目标1. 在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3.利用正比例关系解决生活中的一些简单问题复习判断下面的量是否成正比例关系 1.每行人数一定总人数和行数2.长方形的长一定宽和面积3.长方体的底面积一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例和反比例关系相同点:都有三种量其中两种量是相关联的变化量一种量变化另一种量也随着变化还有一种量是一定的量不同点:正比例:两种量中相对应的两个数的比值(商)一定关系式为yx=k(一定)反比例:两种量中相对应的两个数的积一定关系式为xy=k(一定)练习: 判断下面一些相关联的量成什么比例为什么(1)除数一定 和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学正比例北师大?一列火车行驶的时间和所行的路程如下表:?时间(时)12345……路程(千米)90180270?……买一种苹果购买苹果的质量和应付的钱数如下:质量千克109876……应付的钱数元302724?……购买苹果的总价和质量是变化的量质量增加(减少)总价增加(减少)火车行驶的路程和时间是变化的量时间增加(减少)路程增加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例的意义军屯乡戚姬小学 杜翠菊六年级数学下册一辆汽车行驶的时间和所行驶的路程如下表:时间(小时)1234……路程(千米)60120180240……时间(小时)1234……路程(千米)60120180240…… ×2 ×2时间(小时)1234……路程(千米)60120180240…… ÷3 ÷3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正反比例的比较表1路程(千米)5102550100时间(时)1251020 此表中相关联的量是( )和( )( )随着( )变化( )是一定的因此时间和路程成( )关系路程时间路程时间速度正比例表2 此表中相关联的量是( )和( )( )随着( )变化( )