校讯通教师激励机制一目的为扩大校讯通业务的影响力和客户规模巩固教师激励对校讯通推广有利作用逐渐提高家长与学校互动效果及互动短信价值特制定以下激励规范二适用范围所有使用校讯通的教师三激励发放规范1现行最新激励方案项目激励内容激励额度备注家校互动定制用户数激励(话费)校(园)长1人：0.2元户月其他校(园)：0.1元户月班主任：0.3元户月有效用户定义：当月成功扣费用户校定义：每所学校名

利用校讯通进行家校协同教育的效果研究——以清新县禾云中学留守儿童的家校协同教育为例苏桂聪1 刘繁华2谭芳2清新县禾云中学 广东 清远 2. 华南师范大学 教育信息技术学院 广东 广州)【摘要】我国历来非常重视学校与家庭的沟通与合作作为一种促进家长和学校交流的信息技术平台校讯通的出现有一定的合理性和必然性近几年来留守儿童表现出的问题已经引起了各界的校讯通的出现给学校与家庭的沟通与合作提供了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级构建信息平台 共筑数字校园校讯通产品演示学校生活场景五例一开家长会家长跟着挨批脸上无光使用校信通服务的目的 为实现平安教育移动有责任发挥其专业化移动通信运营商的优势利用在交通电力海关等十多个行业推广移动信息化的丰富经验全力实施校信通工程推广家校通全面解决方案为提升中小学教育的信息化水平做出自己的贡献 对