单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选题的技巧二怎样取标题三取标题的基本要求四标题的常见病例五研究方案的设计专题二： 选题与设计一选题的技巧(一)选择感兴趣的课题兴趣对于科研来说具有特殊的价值它是科研入门的向导研究持续进行的动力(二)在所学的专业范围内选题专业基础知识是从事研究的基本前提只有在自己所熟悉的专业领域选题才能够扬长避短搞好研究工作(三)留意有争议的

《教育科学研究方法》第一章　概　述第三节　科学研究的评价与程序复习： 1.科学科学的分类 2.研究及其分类类型科学方法(一般方法和特殊方法定性与定量) 3.科学研究的评价a.研究内容的科学性与应用价值(专家评定)b.研究的信度(可靠性一致性)(二)科学的特点１．客观性２．实践性３．理论性４．逻辑系统性５．真理性６．发展性(三)科学的分类最高层次：哲学其次：自然科学社会科学精神科学数学贯

自考教育科学研究方法预测试题及答案(5)?来源：考试大???2009108????【考试大：中国教育考试第一门户】??? HYPERLINK t _blank 模拟考场??? HYPERLINK t _blank 视频课程???字号: HYPERLINK javascript:Do_Article_Zoom(16) o 较大字体 T? HYPERLINK javasc

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育科学研究方法 内容纲要选题的意义选题的一般原则问题的主要来源 选题的程序假设的提出第3章 问题的选择与假设的提出一 选题的意义 科学大师爱因斯坦有一段名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要因为解决问题也许往往只是一个数学上的或者说实验上的技能而已但提出新问题或者是新的可能性往往要从新的角度去看旧