附件2:甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件第一章 总 则第一条 为充分调动和发挥中小学教师为教育事业服务的积极性和创造性激励教师不断提高政治思想觉悟文化业务水平和履行职责的能力遵循教育发展规律和教师成长规律建立与事业单位岗位聘用制度相衔接符合中小学教师职业特点的职称制度形成以能力和业绩为导向以社会和业内认可为核心覆盖各类中小学教师的评价机制根据人力资源和社会保障部教育部《关于印
甘肃省普通高中新课程实验工作方案(2010年3月14日) 为贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号)精神实施《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基〔2005〕6号)确保全省普通高中从2010年秋季起始年级开始全部进入高中新课程实验结合我省实际特制定本方案 一指导思想 以科学发展观为指导全面贯彻党的教育方针坚持育人为本德育为先大力实施素
甘肃省普通高中信息技术新课程实施指导意见(试行)为贯彻教育部《普通高中课程方案(实验)》精神落实《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》和《甘肃省普通高中新课程实施指导意见(试行)》依据《普通高中信息技术课程标准(实验)》(以下简称《标准》)的要求结合我省普通高中信息技术教学实际特制定本指导意见一指导思想甘肃省普通高中信息技术课程的实施要以提升学生的信息素养培养信息时代的合格公民为目标不仅要使学
甘肃省普通高中历史新课程实施指导意见(试行)为贯彻教育部《普通高中课程方案(实验)》精神落实《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》和《甘肃省普通高中新课程实施指导意见(试行)》依据《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《标准》)的要求结合我省普通高中历史教学实际特制定本指导意见 一指导思想甘肃省普通高中新课程历史学科教学要全面贯彻党的教育方针面向全体高中学生在义务教育基础上全面推进素质
关于印发甘肃省2012年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施细则的通知发布时间:2012-05-28来源:有关市(州)县(市区)教育局人力资源和社会保障局财政局有关高校: 根据《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级甘肃省义务教育管理系统天水市秦州区教育体育局一 《义务教育管理系统》简介 《义务教育管理系统》软件是一个功能强大操作复杂信息管理软件此软件主要利用《少年儿童信息录入系统》提供的基础数据对学生信息进行管理对全区乃至全省0—18周岁的少年儿童受教育情况进行监测与管理为各种考试与教学管理工作进行服务真正意义上实现了义务教育自动化
甘肃省中考命题阅卷与试卷质量评价工作基本规范(试行)为贯彻落实国家有关中考改革(即初中毕业生学业考试综合素质评价与普通高中招生制度改革)工作的精神规范初中毕业生学业考试与普通高中招生考试(以下简称中考)工作程序明确责任和任务推进我省中考改革积极健康发展有效发挥考试对教学的导向监控评价和指导作用全面推进素质教育根据省教育厅《关于转发<教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见>和<教育部办公