Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：两三位数除一位数笔算教学目标:1能正确笔算两三位数除以一位数的计算方法2能利用所学知识提出并解决简单的实际问题感受数学与生活的联系体验学数学用数学的乐趣重难点: 学会两三位数除以一位数的计算方法教学过程：一复习引入二新知探究：三自主练习

三年级数学上册第六单元《分桃子》教学设计 ——两三位数除以一位数　　教学目标　1.　探索并掌握计算两位数除以一位数(商是两位数)的方法能正确进行计算　2.　结合具体情境培养学生提出问题的意识提高解决问题的能力　3.　培养学生自主探索的精神与合作交流的习惯重点难点 让学生掌握计算两位数除一位数的计算方法是教学的重点竖式除法是教学的难点　　教材

两三位数除以一位数教学设计课型：复习课教学目标：1结合具体情境进一步理解除法的意义掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算能正确笔算被除数最高位够除的两三位数除以一位数掌握除法的验算方法经历探索两三位数除以一位数除法的口算笔算验算的过程体会乘除法之间的关系明确算理掌握算法提高运算能力能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题感受数学与生活的联系体验学数学用数学的乐趣重难点：两三

复习两三位数除以一位数教学内容：青岛版小学数学三年级上册88页 回顾整理总复习教学目标：1.学生在经历自主整理的过程中通过交流对比补充加深对本学期所学的两三位数除以一位数的口算估算笔算和验算的掌握和理解2.在回顾整理过程中初步形成归纳整理知识的能力加深理解知识之间的联系能综合运用所学的知识解决简单的实际问题3.通过对知识的整理与复习养成回顾和反思的好习惯感受数学学习的乐趣增强学习数学的自信

采访果蔬会《两三位数除以一位数》信息窗1说课稿尊敬的各位老师：大家好我是小学数学___号选手今天我说课的题目是：采访果蔬会《两三位数除以一位数》信息窗1我将围绕教材学生教法及教学手段学法教学流程板书设计六大方面来进行说课一先说教材：1本节课在教材中的地位和作用：《三位数除以一位数商是两位数除法》是青岛版教材小学三年级上册第四单元采访果蔬会信息窗1的教学内容这部分知识是在学生学习了简单的两

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两三位数除以一位数 笔算30÷635÷763÷945÷580÷8320÷8630÷9420÷6640÷812÷654÷9口算比比谁最快)))4085400)))400854000)))78326618180竖式是什么样子的40÷8=5(1)28÷2= (2)69÷3=