1)小学一年级610的认识和加减法： 时间： 10分钟 成绩： (共100题)6-5=10-6=24-2=27-4=34=45=9-42=9-53=33=82=31-4=55-10=23=10-1=10-55=3-14=6-4=73=7-13=221=7-2=10-2=333=32-4=23=55=4-12=6-23=5-1=10-4=32-3=8

50以内加减法口算练习题(一)： ------------------ 时间：------------- 50题答对---------题2519= 2820= 39-18= 40-17= 2524=48-19= 1922= 3711= 29-14= 44-20=2211=

40－1239－24521510881088542079－1029575－3137－3146536－6144767－2182802095－8931－2959－3928－22207551101163493281－35475063－2283－3138－16100－6764－9445143245617394435－2836－2031－26611434－263－45442347－4176995－95

一年级20以内加减法口算练习题69= ??????????? 58=????? ??? 73=????? ??? 66=???????? ?? 95= 79=??????? ???? 88=???????? 58=????????? 14-9=????????? 17-6=47=????? ?????? 94=???? ????

2《１００以内数的加减法》练习题一 填空题(1-3每题 3分 4-7每题 4分 8-10每题 5分 第11小题 8分 第12小题 10分 第13小题 16分 共 74分)1. 看图写数．(　 )个十和(　 )个一写作(　 ) 2. 68里面的6在(　 )位上表示(　 )个(　 )8在(　 )位上表示(　 )个(　 )．3. (　 )个十和(　 )个一写作(　 )4. 在○里填上><=．17○

一年级加减法练习题(一)9 10 14－11 8 0 3 10 19－ 4 19－15 9 － 8 3 6 4 13 2 7 15－ 1 18－18 3 16 11－10 2 － 2 4 3 11 7

二年级上册数学进即位加减法专项练习题32－28 56－9 89－79 78－69 65－47 3259 34－28 4658 32－25 463723－14 65－46 5836 76－7 287965－54 84－35 4327 31－29 42－38345

PAGE4 NUMPAGES4期末复习冲刺卷专项能力提升卷2　100以内的加法和减法一填一填(每空1分共16分)1. 在里填上合适的数　2. 比40大6的数是(　　)78比(　　)大303. 一个加数是56另一个加数是9和是(　　)4. 被减数是82减数是30差是(　　)5. 最小的两位数与最大的两位数相差(　　)二按要求完成下列各题(共48分)1. 花儿朵朵开(照样子填数)(14分)

一年级数学20以内加减法5分钟练习(1)班级： ： 对： 题134 16－16 144 12－5 41212－9 13－5 37 911 5789 77 14－5

小学二年级数学上册一百以内加减法计算练习题一1在( )里填上合适的数80-( )=26 ( )13=26 ( )-12=30 22( )=302在○里填上＞＜=2129 40 53-23 53-25 51-29 32 3425 25433□里最大能填几

1)小学一年级610的认识和加减法： 时间： 成绩： (共100题)6-5=10-6=24-2=27-4=34=45=9-42=9-53=33=82=31-4=55-10=23=10-1=10-55=3-14=6-4=73=7-13=221=7-2=10-2=333=32-4=23=55=4-12=6-23=5-1=10-4=32-3=

78－29=??????????3718=?????????4719=????????46－19=???? ?76－18=? 3627=?????????? 46－38=??????????65－26=???? ????258=???? ? 5517=? 45－16=????????42－19=????????????74－18=??????????44－17=?????

万以内数的认识 第八课时·教案设计?教学内容 整百整千数的加减法练习．(练习十七第45题)教学要求 1．通过练习进一步巩固整百整千数的加减法能正确熟练地计算． 2．培养学生认真计算的良好习惯及运用知识解决问题的能力．教学重点 正确熟练地计算．教学过程 一基本练习导入新课 1．读出下面各数． 3 006 1 805 3 470 1

第三课时教学内容：用图画表示的应用题(教科书第4647页内容)教学目标：知识与技能 通过练习进一步提高学生计算有关7的加减法的正确率和速度过程与方法 使学生知道图上加括号和问号的用意能从图里看清告诉了什么要求什么并能列式计算情感态度与价值观渗透变与不变思想培养学生的参与意识教学重点：提高学生计算有关7的加减法的正确率和速度教学难点：使学生知道图上加括号和问号的用意教法与学法：通过教师引导

50以内加减法口算练习题(一)： ------------------ 时间：------------- 50题答对---------题2519= 2820= 39-18= 40-17= 2524=48-19= 1922= 3711= 29-14= 44-20=2211=

20以内加减法口算练习题(一) ：___?? 时间：_____?? 做对了_____题(共80题)108　　 102　　132　　823　 　　810　　 17－7 19－3　　 914　　 　　18－8　　 108　　311　 735 　18－10 　　310　16－4　 746　　 101 　 102　19－4　　

一年级20以内加减法口算练习题69=?? ????????58=????? ??73=?????? ??66=???????? ?95= 79=?????? ????88=????? ??58=?????? ??14-9=?????? ??17-6=47=?????? ????94=????? ??68=?????? ??97=??????? ??78=98=?????? ????46=??

加减法练习一一.看看谁能算得又对又快1630 15－8 4540 5063 8850236 6530 235 5612 4020323750 80－40 532 206013 63―326二.在○里填上＞＜或5220○522

百以内连加连减加减混合竖式练习二 班级 1.列竖式计算64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926=2.黄花有15朵红花比黄花多7朵红花有多少朵 2. 动物园里有黑兔24只白兔比黑兔少8只⑴白兔有

一百以内的加减法综合练习班别： ： ： 成绩：1 2 Created with an evaluation co