教学课题《认识时间和人民币》的总复习课教案背景1面向学生:小学 学科:数学2课时:1课时3学生课前准备:各种面值的人民币和若干张钟面 教材分析《认识时间和人民币》是人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级下册第99页和第100页元角分和几时几分的总复习内容本学期在学习元角分时主要通过大量的操作活动帮助学生认识元角分之间的关系以及人民币的应用使学生对元角分有比较丰富的感性认
认识时间121234567891011这是我喜欢的动画片你能猜到是哪一部吗我是一名小学生我喜欢数学也很喜欢看动画片我想如果能够把要学习的数学知识和动画片联系起来在看动画片的同时也能学习文化知识那该多好啊一起玩吧9:00上学路上7:30郊外写生3:40足球4:30篮球5:00写作业5:40再见吧9:00你认识这些时间吗认识钟面走
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识时间认识时间一创设情境引出时间问题问题:钟表上现在是什么时间123457681112109钟面上有( )个大格每个大格中有( )个小格一共有( )个小格123457681112109钟面上有( )个大格每个大格中有( )个小格一共有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级闹钟叫醒小红 的时刻是几时1212345678910117 时7:007时半7:30认识时间12345678910111251015202530354045505560 钟面上有( )个大格每个大格里有( )个小格钟面上一共有( )个小格125601234567891011121小时时针走一大格时间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《认识时间》练习课上节课我们学到了什么钟面上有个大格个小格⒈⒉时针走1个大格是分针走1个小格是时针走1个大格分针正好走走1大格是时⒊⒋分圈分是分 1时=60分12601151605时07分5:071时23分1:2310时39分10:397时17分7:172时37分2:379时5分9:055时51分5:519时9分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12345768111210912345768111210912123457681112109( )( )5101512345768111210951025302015603540455055123457681112109126051234576811121091时=60分1234576811121091时
《认识时间》教学反思 郭颖 在本课的教学设计上我自认为还比较满意在试讲了《认识时间》这节课后感到很失败没有达到预期的效果这也看出我教学设计存在一些不足课后我进行了反思主要有以下几点因素:1备学生不够预设不充分比如上在练习认识几时几分时我呈现的是8时45分而很多学生把它看成9时45分 .这是我备课时没有想到的当时我为了能完成教学没有让学生去探
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整时分针时针又长又细又短又粗 7 时7:008时8:00分针长长指12时针指几就几时请拨出以下的时刻:3时 1时 5时 12时 新知应用7时7:00巩固练习8时8:0010时10:0012时12:00你会认时刻了吗再见
课间操5每个大格里面有( )个小格239451183919我会连线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一年级数学下册人教版通辽市奈曼旗青龙山学区中心校 张友东第七单元《认识时间》说课材料 说课标 说建议研说流程课程资源开发与利用教学建议评价建议内容标准课程目标 说教材知识与技能的立体式整合编写特点编写体例知识结构数学思考 解决问题 第一学段目标1经历过程 2掌握知识技能1发展
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秦皇岛经济技术开发区大米河头小学教案首页课 题认识时间(一)课 型新授教 学目 标1进一步认识钟面能正确读写几时几分(整5分的)知道1时=60分2培养学生的观察比较动手操作和实践应用能力3 让学生经历探索知识的过程体验成功的快乐培养学生珍惜时间的意识和习惯教学重点正确读写几时几分知道1时=60分教学难点正确读出钟面上接近整时的时间教 法讲授法学 法合作探究法教 具实物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七单元 认识时间人教版小学数学二年级上册教学内容: 1认识时和分知道1时=60
猜猜看 ?????????????????????????4∶0051212602401.说出钟面所表示的时刻你在一分钟的时间内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜看我有一个好朋友滴答滴答不停走叫我学习和休息请你猜猜它是谁认识时间8:003:004:308:30大格数字小格时针分针秒针钟面上一共有( )个大格每个大格里面有( )个小格钟面上一共有( )个小格12551015202530354045505560 钟面上一共有( )个小格60 每两个数字之间都是( )个
认识时间(第二课时)教学内容:课本82页例2以及相关练习教学目标:◆知识与能力明确时分的含义会读写几时几分通过观察尝试操作探讨等活动培养学生探究合作的学习能力和实践操作能力◆过程与方法通过小组的自主探究学习让学生在独立思考的基础上在小组内交流讨论自己的发现和解决的方法使学生的个性思维得到充分的展现每个学生都能从同学们的汇报交流中获得自己需要的信息让学生感到数学知识就在我们身边◆情感态度与价值观培养
第五节 认识时间【知识要点】 小朋友们已经学习了时分秒认识了时钟知道了1小时60分钟1分钟60秒 研究钟面和时间的计算问题要知道钟面上的时针分针所在的某一特定位置时的那一瞬间是时刻时刻是从钟面上看出来的从一个时刻到另一个时刻之间经过的间隔是时间时间可以用计算得来计算时间的单位有时分秒【典型例题】例1.下面的图是9点整经过一段时间看到图上的时针走了半格分针应走到什么位置这时指的是几点
123457681112109123457681112109时针分针数字大格1234576811121091大格分为5小格123457681112109分针走1小格是1分123457681112109分针走2小格是2分123457681112109分针走3小格是3分1234576811121095分针走5小格是5分分针走1大格
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识时间沧县姚官屯学校 侯会请复习整时和半时1234576811121096 时6:0012345768111210912时半12:30认识钟面1234576811121091234576811121095101512345768111210951025302015603540455055钟面上一共有60个小格12345768