单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识11个十和3个一组成( )220是( )个十组成34个一和1个十组成( )4( )个十和( )个一组成1751个十和8个一组成( )142131718 ( )40 10 40( )大约(
100以内数的认识 一看图写数二填 空 1.58里面的5在( )位上表示( )个( ) 2.47里有( )个十和( )个一 3.35的5在( )位上表示( )个( ) 4.6个十和6个一是( ) 5.和79相邻的数是( )和( ) 6.比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识潘红英个十 百千万十万拨一拨一万一万地数10个一万是十万个十 百千万百万十万十万十万地数10个十万是一百万 百千万百万十万千万个一百万一百万地数10个一百万是一千万 十个十 百千万百万十万千万亿一千万一千万地数10个一千万是一亿千位百位十位个位万位十万位百万位千万位亿位个级万级亿级数级数位 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元复习1.在计数器上从()边数起第一位是()位第二位是()位第三位是什么位2.75是()位数里面有()个一和()个十()个一和()个十组成435个一和8个十合起来()3.88左边的8在()位上表示()个()右边的8在()位上表示()个()4.58前面的第二个数是()后面的第三个数是()5.一个数个位上是5十位上的数比个位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1 最大的一位数是多少( )加上1是几位数( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一填空1.从右边起第二位是( )位第三位是( )位第四位是( )位第五位是( )位2.( )个一千是一万( )个一百十一千3.三位数的最高位是( )四位数的最高位( )4.3409中的4表示4个( )3049中的4表示4个( )4309中的4表示4个( )5.九千零八十五 写作
10.1 认识数看图写数( ) ( ) ( ) ( ) ( )填一填(1)1个十和5个一合起来是( )与18相邻的两个数分别是( )和( )13个位上的数是( )十位上的数是( )(2)在54302015917这些数中最大的数是( )最小的数是( )比13大的数有( )比13小的数有( )(3)找规律填数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单位:乌市三十七中学教师: 阿孜古力亿以内数的认识第一课时亿以内数的读法(一)你们可以写出一些生活中常见到的数吗(1)学校里共有多少名学生(2)你家里收入每月是多少元(3 )翻开课本或一些课外书籍看一看它的印刷数量 2 5 0 0 0 这个数是几位数各个数位的名称是什么计数单位又是什么呢5位数万 千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数知多少--万以上数的认识据统计截至2002年底:◎中山大学图书馆累计藏书约4086000册◎山东省图书馆累计藏书约5094600册◎中国国家图书馆累计藏书约21600900册◎美国国会图书馆累计藏书约119000000册1小盒1000个1大盒10000
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以上数的认识你会读吗9200000000读作:九十二亿你能读出这个数吗读出下列各数千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位610000000010040002000400305000000六十一亿读作:读作:四千零三亿零五百万读作:一百亿四千万二千1从高位起一级一级地往下读. 2读亿级或万级的数时要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 四(1)班 读出下列各数 234 6890 2030 4060 4000 0004 4004 0004 20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以上数的认识我能行将下面各数改写成以万作单位的数60000 = 690000=8461399≈ 45376121≈6万69万846万458万我会读 读出下列个数3890000 129000000006090100
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识新授课 第一课时义务教育课程标准实验教科书《小学数学》四年级上册本学期三鑫学校有学生8372人(1)2表示什么 7表示什么 3表示什么 8表示什么 (2)关于万以内的数你还知道什么知识 1口答:在8372中(4)10个一是多少10个十是多少10个百是多少10个千是多少 (3)2 7 3 8的计数单位各是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识教学目标认识新的数位百位知道百与十之间的关系以及100以内数的组成知道10个一是1个十10个十是一百经历用小棒计数器表示100以内数的过程初步形成100以内数的表象发展同学们的数感(数学思考) 一根一根地数10个一是一十10个十是一百个位十位个位十位个位十位百位100里面有10个十个十百24里面有2个十和
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第四课时 10000以内数的认识一填空. 1一个四位数中间有一个零或两个零时( )末尾不管有几个零( )(1)只读一个零 (2)读两个零 (3)一个零也不2用2008四个数字按要求组成数字:(1)只读一个零( )( )(2)一个零也不读( ) (3)最大的四位数( )最小的四位数( )3用3059四个数字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数一数北师大版四年级数学上册国土面积认识更大的数教学目标本节课我们要通过数一数的例子来学习万以上的数同学们要认识万以上的数能够正确的使用万以上的数描述物体的数量 教学目标本节课我们来认识较大的数同学们要通过国土面积的实际例子来认识亿以上的数知道1亿到底有多大能够正确的读写一些较大的数
第一课时 1000以内数的认识一填空(1)百里位的左边是(? )位右边是( )位(2)一千里面有( )个百一百里有( )个十(3)最大的三位数是( )最小的三位数是( )最小的四位数是( )(4)从796开始往后数5个数是( )( ) ( ) ( ) ( )(5)二百二百地数数数到一千是:二百( )百( )百( )百一千 三百三百地数数数到一千是:三百( )百
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10个一1个十=十位 1 个位4十位个位( 2 0 )十位个位( 1 0 )十位个位( 5 )1从右边起第一位是( ???)位第二位是 (? ??)位21个十和2个一组成( )12里面有( )个十和( )个一316里面有( )个一和(??? )个十42个十是( )20里面有20个(
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