小学教学仪器管理使用制度一教学仪器是进行实验教学提高教学质量不可缺少的物质条件是学校财产的重要主城部分应加强管理爱护使用充分发挥作用二国家调拨或自购的教学仪器标本模型均应及时验收登记入学校固定资产帐和仪器设备保管帐并对仪器进行校正和性能测试合格后方能入柜上架三教学仪器要统一编号分类摆放在仪器柜架上贵重精密仪器应专柜加锁妥善保管柜外应表明仪器编号名称和数量四教学仪器使用书和有关要装订成册专

杭州电子科技大学低值品易耗品和材料管理办法第一章　总则低值品易耗品和材料是学校固定资产的组成部分为加强我校低值品易耗品和材料的科学管理满足教学科研发展的需要提高物资的经济效益防止积压浪费和堵塞漏洞根据教育部财政部《高等学校材料低值品易耗品管理办法》结合我校实际情况特制订本办法本着统一分级管理专人负责合理节俭的原则切实加强低值品易耗品材料的管理学校的低值品易耗品材料管理实行两级管理由实验室

XXX小学固定资产自查工作总结 为了加强学校资产管理确保各项资产的安全与完整提高资产使用效率实现资产管理的科学化规范化根据区教育局关于做好固定资产自查工作的相关通知精神我校认真组织开展了固定资产自查工作现总结如

电教借阅管理制度为了让学校各位教师在需要的时候能用到合适的电教我们需要执行严格的音像借阅制度1)音像是学校公有财产只允许本校教职工借阅未经主管同意不得外借2)需要借阅音像时教师应配合管理员填写借阅记录3)学期期末学生离校前教师须返还本期所借音像4)到期时仍有借阅需要者须到电教中心办理续借手续5)使用音像期间老师必须爱护音像不得恶意破坏音像发现问题应及时

学校笔记本电脑托管使用协议 为确保笔记本电脑的正常有序使用并发挥最大效益特制定本协议：一使用制度：1笔记本电脑归学校所有教师在领用笔记本电脑前必须与学校签订《托管使用协议》协议生效后该教师就是笔记本电脑的使用者和维护者并不得私自转借给他人使用在学校只能使用学校配置的笔记本电脑不得使用其他私人电脑2根据使用者的工作性质及电脑使用率完好率等情况学校具有随时收回笔记本电脑的权力3教师调离学校或退休

中学公物维护与管理制度总则为切实加强学校公物管理落实管理责任充分管好用好学校资产保障全校各项工作的顺利开展特制定本制度一公物管理基本原则由校总务处牵头各部门及班级共同管理实行谁使用谁负责管理谁损失谁赔偿的原则校总务处在开学时做好学生使用公物的登记工作和期中期末时检查验收公物使用情况校总务处负责全校的公物购买登记配备检查维修各部门使用人员为公物管理的第一责任人部门负责人负责任凡购进的所有物