利用校讯通进行家校协同教育的效果研究——以清新县禾云中学留守儿童的家校协同教育为例苏桂聪1 刘繁华2谭芳2清新县禾云中学 广东 清远 2. 华南师范大学 教育信息技术学院 广东 广州)【摘要】我国历来非常重视学校与家庭的沟通与合作作为一种促进家长和学校交流的信息技术平台校讯通的出现有一定的合理性和必然性近几年来留守儿童表现出的问题已经引起了各界的校讯通的出现给学校与家庭的沟通与合作提供了

作为一名普通的班主任谈不上有什么经验今天利用这个交流的平台只能算是将自己工作的心得和体会拿出来与大家分享不足之处还望多多指教一巧用教师博客 促进班级管理博客的中文意思就是网络日志 有着极强的互动功能教师博客作为一种方便快捷的新型交流沟通平台可以营造和谐的师生关系尽显班级的特色师生的个性和特长提高家校协同教育的效果很好地为我们的班级管理服务1充分利用教师博客营造和谐的师生关系建设共同的